En esta clara guía, Alma Flor Ada, Isabel Campoy y Colin Baker, ofrecen una perspectiva realista de las alegrías y dificultades de educar a niños bilingües y claras respuestas a las preguntas más frecuentes sobre el tema. Además añade secciones sobre la mezcla de idiomas, los efectos intelectuales del bilingüismo, identidad y autoestima.

En esta clara guía, Alma Flor Ada, Isabel Campoy y Colin Baker, ofrecen una perspectiva realista de las alegrías y dificultades de educar a niños bilingües y claras respuestas a las preguntas más frecuentes sobre el tema. Esta versión revisada y adaptada al bilingüismo español-inglés, incluye información sobre el bilingüismo en la era digital e incorpora investigaciones recientes sobre la mezcla de idiomas , el efecto que los hermanos tienen en la elección del idioma familiar, los efectos intelectuales del bilingüismo, y sus consecuencias en la personalidad, la identidad, y la auto estima. Además añade (a) una sección dirigida a los educadores sobre cómo mejor apoyar la interacción hogar-escuela; (b) el desarrollo de la lecto-escritura en el hogar; y (c) sugerencias de lecturas para adultos y niños. 

Agradecimientos

Introducción a la cuarta edición en español

Introducción a la segunda edición en español

Introducción

Sección A: Preguntas sobre la familia

Sección B: Preguntas sobre el desarrollo del lenguaje

Sección C: Preguntas sobre problemas

Sección D: Preguntas sobre la lectura y la escritura

Sección E: Preguntas sobre pedagogía

Sección F: Preguntas finales

Sección G: Libros en español recomendados para fomentar la lectura y desarrollar el lenguaje

Sección H: La importancia de la comunicación entre padres e hijos en el hogar

Sección I: Padres, maestros y niños protagonistas y autores

Sección J: Primeros pasos para enseñar a los niños a leer en español en casa

Epílogo

Glosario