che-chandler.de
La classe à venir
Scolarite des eleves migrants non francophones dans l'Academie de Paris - 3. S'ouvrir a un nouvel environnement
PDF
Nicht lieferbar | Lieferzeit: Nicht lieferbar I
Alle Preise inkl. MwSt.
| zzgl. Versand
Nicht verfügbar
Zum Merkzettel
Beschreibung:
S''ouvrir à un nouvel environnement met en valeur les pratiques inhérentes à l''enseignement aux élèves allophones : apports du plurilinguisme, prise en compte de la situation mentale, projets artistiques, actions spécifiques en direction des parents. Le chemin vers l''école des élèves allophones arrivants représente aujourd''hui un enjeu majeur dans les politiques académiques et nationales. À Paris, 2500 enfants et adolescents arrivent chaque année de l''étranger et sont scolarisés dans les écoles et établissements parisiens.
S''ouvrir à un nouvel environnement met en valeur les pratiques inhérentes à l''enseignement aux élèves allophones : apports du plurilinguisme, prise en compte de la situation mentale, projets artistiques, actions spécifiques en direction des parents. Le chemin vers l''école des élèves allophones arrivants représente aujourd''hui un enjeu majeur dans les politiques académiques et nationales. À Paris, 2500 enfants et adolescents arrivent chaque année de l''étranger et sont scolarisés dans les écoles et établissements parisiens.