L''objectif desCahiers des Sciences Infirmières est d''offrir aux étudiants en IFSI desouvrages complets et détaillés couvrant l''ensemble des savoirs définis dans les Unités d''Enseignement (UE) dunouveau référentiel. Ce cahier, consacré à l''UE 4.3 Soins d''urgences (semestres 2 et 4) présente les concepts fondamentaux à connaître et les techniques de soins à maîtriser. Il aborde : - laprise en charge des urgences vitales et potentielles et les premiers secours ; - les procédures de prise en charge desrisques collectifs et environnementaux, risques NRBC, plan blanc… ; - lerôle de l''infirmier aux urgences ; - la prise en charge du patient auxurgences psychiatriques ; - lahiérarchie des actions dans l''urgence : avant et à l''accueil de l''urgence vitale ; - laréanimation et les techniques de soins lors de soins critiques comme la ventilation artificielle, la détresse respiratoire, la défaillance circulatoire, le monitorage, la défaillance neurologique, l''insuffisance rénale aiguë et la dénutrition ; - lechariot d''urgence : présentation, entretien et vérification ; - lestraitements médicamenteux utilisés en situation d''urgence : cardiovasculaires, neurologiques, antidotes, respiratoires... ; - laprise en charge des patients douloureux en situation d''urgence ; - laprise en charge des familles lors d''une situation de soins critiques. Denombreuses annexes, clôturant le chapitre sur les techniques de soins, portent sur les thèmes suivants : le drainage thoracique, la trachéotomie en réanimation, les hypovolémies particulières, le cathéter de Swan-Ganz et la mort encéphalique. Toutes les thématiques sont illustrées par de nombreuxschémas et photographies en couleurs. Tout au long de l''ouvrage, de nombreuses fiches« Acte et surveillance infirmiers » décrivent les différents soins et des fiches« Situation intégrative » mettent en évidence la conduite à tenir de l''infirmière auprès du patient. Certains chapitres se terminent par une rubrique« Situation clinique » exposant et analysant, de manière détaillée, un cas concret en rapport avec la thématique proposée dans le chapitre. Et en fin d''ouvrage, unCahier d''entraînement permet à l''étudiant de tester ses connaissances et de s''entraîner à l''analyse de situations.

L''objectif desCahiers des Sciences Infirmières est d''offrir aux étudiants en IFSI desouvrages complets et détaillés couvrant l''ensemble des savoirs définis dans les Unités d''Enseignement (UE) dunouveau référentiel. Ce cahier, consacré à l''UE 4.3 Soins d''urgences (semestres 2 et 4) présente les concepts fondamentaux à connaître et les techniques de soins à maîtriser. Il aborde : - laprise en charge des urgences vitales et potentielles et les premiers secours ; - les procédures de prise en charge desrisques collectifs et environnementaux, risques NRBC, plan blanc… ; - lerôle de l''infirmier aux urgences ; - la prise en charge du patient auxurgences psychiatriques ; - lahiérarchie des actions dans l''urgence : avant et à l''accueil de l''urgence vitale ; - laréanimation et les techniques de soins lors de soins critiques comme la ventilation artificielle, la détresse respiratoire, la défaillance circulatoire, le monitorage, la défaillance neurologique, l''insuffisance rénale aiguë et la dénutrition ; - lechariot d''urgence : présentation, entretien et vérification ; - lestraitements médicamenteux utilisés en situation d''urgence : cardiovasculaires, neurologiques, antidotes, respiratoires... ; - laprise en charge des patients douloureux en situation d''urgence ; - laprise en charge des familles lors d''une situation de soins critiques. Denombreuses annexes, clôturant le chapitre sur les techniques de soins, portent sur les thèmes suivants : le drainage thoracique, la trachéotomie en réanimation, les hypovolémies particulières, le cathéter de Swan-Ganz et la mort encéphalique. Toutes les thématiques sont illustrées par de nombreuxschémas et photographies en couleurs. Tout au long de l''ouvrage, de nombreuses fiches« Acte et surveillance infirmiers » décrivent les différents soins et des fiches« Situation intégrative » mettent en évidence la conduite à tenir de l''infirmière auprès du patient. Certains chapitres se terminent par une rubrique« Situation clinique » exposant et analysant, de manière détaillée, un cas concret en rapport avec la thématique proposée dans le chapitre. Et en fin d''ouvrage, unCahier d''entraînement permet à l''étudiant de tester ses connaissances et de s''entraîner à l''analyse de situations.