Lemoniteur-éducateur (ME) intervient dans les établissements médico-sociaux, oùil accompagne les enfants, les jeunes et les adultes handicapés, inadaptés ou en situation de dépendance, dans leur vie quotidienne. Sa mission consiste à favoriser laréintégration sociale des personnes sous sa responsabilité, après les avoir aidées à retrouver leur autonomie. Il organise desactivités de soutien scolaire et de loisirs (expression corporelle et verbale, ateliers d''informatique, sorties au cinéma, piscine…) et assiste les personnes en situation de dépendance, dans toutes les tâches du quotidien et peut même les accompagner dans leurs démarches administratives. Véritableguide de la formation, cet ouvrage présente, de façon claire et détaillée, toutes les connaissances fondamentales et indispensables aux élèves moniteurs éducateurs pour l''obtention du diplôme (DEME). Il couvre la totalité du programme de formation en 2 ans, composé de quatre domaines de compétences (DC) : - DC1 : accompagnement social et éducatif spécialisé ; - DC2 : participation à l''élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé ; - DC3 : travail en équipe pluriprofessionnelle ; - DC4 : implication dans les dynamiques institutionnelles. Chaque chapitre est émaillé d''exemples desituation (études de cas) que le ME est susceptible de rencontrer dans le futur exercice de sa fonction. Des encadrés« Le rôle du ME » proposent, quant à eux, une conduite à tenir selon les circonstances. Cet ouvrage s''adresse àtous les élèves préparant le DEME, et à tous lesprofessionnels qui souhaitent approfondir ou mettre à jour leurs connaissances et leurs compétences.

Lemoniteur-éducateur (ME) intervient dans les établissements médico-sociaux, oùil accompagne les enfants, les jeunes et les adultes handicapés, inadaptés ou en situation de dépendance, dans leur vie quotidienne. Sa mission consiste à favoriser laréintégration sociale des personnes sous sa responsabilité, après les avoir aidées à retrouver leur autonomie. Il organise desactivités de soutien scolaire et de loisirs (expression corporelle et verbale, ateliers d''informatique, sorties au cinéma, piscine…) et assiste les personnes en situation de dépendance, dans toutes les tâches du quotidien et peut même les accompagner dans leurs démarches administratives. Véritableguide de la formation, cet ouvrage présente, de façon claire et détaillée, toutes les connaissances fondamentales et indispensables aux élèves moniteurs éducateurs pour l''obtention du diplôme (DEME). Il couvre la totalité du programme de formation en 2 ans, composé de quatre domaines de compétences (DC) : - DC1 : accompagnement social et éducatif spécialisé ; - DC2 : participation à l''élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé ; - DC3 : travail en équipe pluriprofessionnelle ; - DC4 : implication dans les dynamiques institutionnelles. Chaque chapitre est émaillé d''exemples desituation (études de cas) que le ME est susceptible de rencontrer dans le futur exercice de sa fonction. Des encadrés« Le rôle du ME » proposent, quant à eux, une conduite à tenir selon les circonstances. Cet ouvrage s''adresse àtous les élèves préparant le DEME, et à tous lesprofessionnels qui souhaitent approfondir ou mettre à jour leurs connaissances et leurs compétences.