Face au développement de la médecine et de la santé intégratives, les auteurs apportent un éclairage sur lesapports cliniques et théoriques de ces pratiques, de plus en plus enseignées dans les formations médicales et paramédicales et utilisées par les professionnels de santé dans tous les domaines.
Ce guide, ponctué denombreux cas cliniques, se présente comme un outil pratique à destination des praticiens et des étudiants (infirmiers, aides-soignants, médecins et psychologues). Composé de quatre parties, il décrit un grand nombre d’approches psychocorporelles utiles dans une relation de soins :
- la 1re partie s’attache à définir les pratiques psychocorporelles, leur place dans le développement de la médecine et de la santé intégratives, ainsi que leur apport considérable dans la communication et la relation soignant–soigné. Elle en rappelle le contexte législatif français pour mieux comprendre qui peut les pratiquer.
- la 2e partie présente, en26 fiches techniques, les pratiques psychocorporelles les plus employées (hypnose, sophrologie, biofeedback, optimisation du potentiel, etc.) : définition de la pratique, utilisation (séance-type), indications, en particulier dans le cadre de la douleur et chez l’enfant, contre-indications et formation.
- la 3e partie indique comment développer ces pratiques psychocorporelles, avec un focus sur leurs outils transversaux et desexemples cliniques dans le domaine du soin et de la prévention.
- la 4e partie déroule, au moyen desituations cliniques et d’expériences de formations, diverses mises en application de ces pratiques dans de multiples contextes.

Face au développement de la médecine et de la santé intégratives, les auteurs apportent un éclairage sur lesapports cliniques et théoriques de ces pratiques, de plus en plus enseignées dans les formations médicales et paramédicales et utilisées par les professionnels de santé dans tous les domaines.
Ce guide, ponctué denombreux cas cliniques, se présente comme un outil pratique à destination des praticiens et des étudiants (infirmiers, aides-soignants, médecins et psychologues). Composé de quatre parties, il décrit un grand nombre d’approches psychocorporelles utiles dans une relation de soins :
- la 1re partie s’attache à définir les pratiques psychocorporelles, leur place dans le développement de la médecine et de la santé intégratives, ainsi que leur apport considérable dans la communication et la relation soignant–soigné. Elle en rappelle le contexte législatif français pour mieux comprendre qui peut les pratiquer.
- la 2e partie présente, en26 fiches techniques, les pratiques psychocorporelles les plus employées (hypnose, sophrologie, biofeedback, optimisation du potentiel, etc.) : définition de la pratique, utilisation (séance-type), indications, en particulier dans le cadre de la douleur et chez l’enfant, contre-indications et formation.
- la 3e partie indique comment développer ces pratiques psychocorporelles, avec un focus sur leurs outils transversaux et desexemples cliniques dans le domaine du soin et de la prévention.
- la 4e partie déroule, au moyen desituations cliniques et d’expériences de formations, diverses mises en application de ces pratiques dans de multiples contextes.