Thomas Hardy, Tess of the d'UrbervillesZola, NanaTheodor Fontane, Effi BriestPour preparer la question d'agregation Destinees feminines dans le contexte du naturalisme europeen dans un corpus de romans francais, anglais et allemand de la fin du XIXe siecle, le present ouvrage propose trois approches complementaires.* Textes et contextes. Les trois A uvres (Nana d'Emile Zola, Tess d'Urberville de Thomas Hardy et Effi Briest de Theodor Fontane) font l'objet d'une etude specifique qui envisage la problematique de la destinee feminine dans le contexte historique, social, litteraire et esthetique de chacun des romans.* Lectures croisees. Deux etudes transversales traitent la question de maniere synthetique et proprement comparatiste dans l'ensemble du corpus. * Commentaires de textes. Un exemple de commentaire compose est propose pour chacun des trois romans, portant sur un extrait particulierement revelateur des enjeux de la question posee.Sous la direction de Juliette Vion-Dury, professeur de litterature comparee a l'Universite de Limoges.Avec la collaboration de Anne Ducrey, Celine Grenaud, Carole Ksiazenicer-Matheron, Anne Larue, Aline Le Berre.

Thomas Hardy, Tess of the d'UrbervillesZola, NanaTheodor Fontane, Effi BriestPour preparer la question d'agregation Destinees feminines dans le contexte du naturalisme europeen dans un corpus de romans francais, anglais et allemand de la fin du XIXe siecle, le present ouvrage propose trois approches complementaires.* Textes et contextes. Les trois A uvres (Nana d'Emile Zola, Tess d'Urberville de Thomas Hardy et Effi Briest de Theodor Fontane) font l'objet d'une etude specifique qui envisage la problematique de la destinee feminine dans le contexte historique, social, litteraire et esthetique de chacun des romans.* Lectures croisees. Deux etudes transversales traitent la question de maniere synthetique et proprement comparatiste dans l'ensemble du corpus. * Commentaires de textes. Un exemple de commentaire compose est propose pour chacun des trois romans, portant sur un extrait particulierement revelateur des enjeux de la question posee.Sous la direction de Juliette Vion-Dury, professeur de litterature comparee a l'Universite de Limoges.Avec la collaboration de Anne Ducrey, Celine Grenaud, Carole Ksiazenicer-Matheron, Anne Larue, Aline Le Berre.