Informationen zur Reihenausgabe:

Lebendiger Unterricht in heterogenen Lerngruppen

Für die Sekundar- und die Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen mit lernschwächeren Schülerinnen und Schülern: Die Differenzierende Ausgabe von Menschen Zeiten Räume ist konsequent kompetenzorientiertiert und verbindet Lehrplananforderungen mit Unterrichtswirklichkeit. Mit seinem neuartigen Angebot zur Differenzierung ist es ideal für erfolgreichen Unterricht im Lernbereich Gesellschaftslehre. Fachlich strukturierte Kapitel gliedern Themen aus Geschichte, Erdkunde und Politik. Dabei liegen bewährte Methoden zugrunde:

Vom Nahen zum Fernen
Vorrang für das Anschauliche
Eindeutig formulierte Arbeitsaufträge
Starthilfen erleichtern den Einstieg

Differenzierung mit System:

Durch Würfelsymbole ausgewiesene Wahlaufgaben für drei Niveaus
Gekennzeichnete Wahlseiten in jedem Kapitel
Zusatzaufgaben für besonders leistungsstarke Schüler/innen

Das neue Angebot zur Differenzierung mit System ist optimal für erfolgreichen Unterricht im Lernbereich Gesellschaftslehre:

• Durch Würfelsymbole ausgewiesene Wahlaufgaben für drei Niveaustufen
• Gekennzeichnete Wahlseiten in jedem Kapitel
• Zusatzaufgaben für besonders leistungsstarke Schüler/-innen

Struktur

Fachlich strukturierte Kapitel gliedern Themen aus Geschichte, Erdkunde und Politik:

• vom Nahen zum Fernen
• Vorrang für das Anschauliche
• eindeutig formulierte Arbeitsaufträge
• Starthilfen für einen leichteren Einstieg