Menschen, Zeiten, Räume 2. 7./8. Schuljahr - Schülerbuch. Rheinland-Pfalz, Saarland

Arbeitsbuch für Gesellschaftslehre
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ISBN-13:
9783060644186
Veröffentl:
2007
Erscheinungsdatum:
01.10.2007
Seiten:
320
Autor:
Thomas Berger-V. D. Heide
Gewicht:
697 g
Format:
262x196x18 mm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:

Informationen zur Reihenausgabe:

Menschen Zeiten Räume
ist exakt auf die Lehrpläne für Gesellschaftslehre in Rheinland-Pfalz und im Saarland abgestimmt. Fächerübergreifend integrieren die Bände Themen aus Geographie, Geschichte und Politik.

Die Bände orientieren sich an aktuellen gesellschaftlichen Schlüsselproblemen.
Alle Themen bieten vielfältige regionale Anknüpfungspunkte.
Das Lehrwerk führt in grundlegende Arbeitsmethoden der drei Bezugsfächer des Lernbereiches ein.
Es berücksichtigt Schülerinteressen und betont handlungsorientierte und erkundende Vorgehensweisen.
Die Inhalte werden übersichtlich auf Doppelseiten präsentiert.
Leicht verständliche Autorentexte und aussagekräftige Materialien erleichtern das Lernen.
Auf den Abschlussseiten werden Grundwissen und Fertigkeiten geübt, wiederholt und angewendet.
  • Die Bände orientieren sich an aktuellen gesellschaftlichen Schlüsselproblemen.
  • Alle Themen bieten vielfältige regionale Anknüpfungspunkte.
  • Das Lehrwerk führt in grundlegende Arbeitsmethoden der drei Bezugsfächer des Lernbereiches ein.
  • Es berücksichtigt Schülerinteressen und betont handlungsorientierte und erkundende Vorgehensweisen.
  • Die Inhalte werden übersichtlich auf Doppelseiten präsentiert.
  • Leicht verständliche Autorentexte und aussagekräftige Materialien erleichtern das Lernen.
  • Auf den Abschlussseiten werden Grundwissen und Fertigkeiten geübt, wiederholt und angewendet.

Arbeitshefte

  • Fortführung der Themen aus dem Schülerbuch
  • Zu den Kernthemen der Lehrpläne der integrierten Gesellschaftslehrefächer
  • Kleinschrittige Arbeitsaufträge und Starthilfen zur Unterstützung von selbstständigem Arbeiten
  • Differenzierungsangebote für das grundlegende, mittlere und erweiterte Niveau
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