Business to Business Schülerbuch

Berufsschüler
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Gewicht:
693 g
Format:
260x208x39 mm
Beschreibung:

Ute Schulz ist Journalistin und Kommunikationswissenschaftlerin und promovierte am Fachbereich Politik- und Sozialwissenschaften der Freien Universität Berlin.
Das Standardwerk
Das Standardwerk für englische Geschäftskorrespondenz und Bürokommunikation:

komplett aktualisiert, ergänzt, erweitert und mit ganz neuen Aufgabenteilen.
- Ideale Prüfungsvorbereitung für Fremdsprachenberufe
- Ergiebiger Übungspool für professionellen Aufbau von Kompetenzen
- Online-Link zum Herunterladen von Vokabeln
Trainiert alle Kommunikationsformen des Geschäftslebens, u. a.:
- E-Mail, Fax und Brief, Telefonat und Verhandlung
- Memo und Zusammenfassung in Deutsch und Englisch
- Übersetzung, Präsentation, Beschreibung von Grafiken
Behandelt die wichtigsten Kommunikationssituationen im Geschäftsleben, u. a:
- Anfragen und Auskünfte zu Produkten, Dienstleistungen und Unternehmen
- Angebote, einschließlich Liefer- und Zahlungsbedingungen
- Aufträge, einschließlich Transport und Versicherung
- Zahlung und Inkasso, Beschwerden und Mahnungen
- Werbung, Vertretung, Messen
- Bewerbung, Terminvereinbarung, Reservierungen

Deckt die Rahmenstoffpläne folgender IHK-Fremdsprachenprüfungen ab
- Geprüfter Fremdsprachenkorrespondent / Geprüfte Fremdsprachenkorrespondentin
- Zusatzqualifikation Englisch für kaufmännische Auszubildende
- Fremdsprache im Beruf

Entspricht dem englischsprachigen Teil der Ausbildungs- und Prüfungsordnung für:
- Kaufmännische Assistenten - Fremdsprachen
Business to Business ist das ideale Lehrwerk für:
- Unterricht an beruflichen Schulen - Fachrichtung Fremdsprachen
- Vorbereitungskurse für IHK-Fremdsprachenprüfungen
- Weiterbildungskurse mit Schwerpunkt kaufmännisches Englisch
- individuelles Studium englischer Geschäftskommunikation
Anmerkungen zum Inhaltsverzeichnis Business to Business
Die gezielt für das Lernkonzept ausgewählten Bilder und Illustrationen im hier vorgestellten
Inhaltsverzeichnis unterstützen die Funktion der Seiten im Unterricht."

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