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Geschichte handlungsorientiert: Vorzeit und Antike
Arbeitsblätter und Lernzielkontrollen (5. und 6. Klasse)
Broschüre klebegebunden mit CD
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ISBN-13:
9783403231103
Veröffentl:
2022
Einband:
Broschüre klebegebunden mit CD
Erscheinungsdatum:
01.02.2012
Seiten:
70
Autor:
Rolf Breiter
Gewicht:
249 g
Format:
296x212x8 mm
Serie:
Bergedorfer Lernstationen Handlungsorientierter Unterricht in der Sek I
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Ihre Garantie für einen lebendigen Geschichtsunterricht zum Thema Vorzeit und Antike!
Diese Materialien zu den Themenbereichen Altertum und Antike lehnen sich eng an die Kerncurricula an und ermöglichen den Erwerb von gesichertem Verfügungs- und Orientierungswissen. Unter dem Motto "Geschichte erleben und nachempfinden" setzen sich die Schüler mit historischen Veränderungen auseinander und erfahren dadurch, was Menschen im Altertum und in der Antike getan, erlebt und erlitten haben.
Neben Kopiervorlagen zur Erarbeitung historischer Kontexte in 7 Kapiteln mithilfe von Karten, Bildmaterial und Tafelbildern werden Lernzielkontrollen und Aufgaben zur Ergebnissicherung angeboten. Diese können in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit gelöst werden.
Die editierbaren Zusatzmaterialien auf der Begleit-CD machen eine individuelle Differenzierung, Vertiefung und Lernzielkontrolle möglich.
Diese Materialien zu den Themenbereichen Altertum und Antike lehnen sich eng an die Kerncurricula an und ermöglichen den Erwerb von gesichertem Verfügungs- und Orientierungswissen. Unter dem Motto "Geschichte erleben und nachempfinden" setzen sich die Schüler mit historischen Veränderungen auseinander und erfahren dadurch, was Menschen im Altertum und in der Antike getan, erlebt und erlitten haben.
Neben Kopiervorlagen zur Erarbeitung historischer Kontexte in 7 Kapiteln mithilfe von Karten, Bildmaterial und Tafelbildern werden Lernzielkontrollen und Aufgaben zur Ergebnissicherung angeboten. Diese können in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit gelöst werden.
Die editierbaren Zusatzmaterialien auf der Begleit-CD machen eine individuelle Differenzierung, Vertiefung und Lernzielkontrolle möglich.