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Einfache Mathe-Geschichten: Hohlmaße
Handlungsorientierte Materialien zur Entwicklung basaler Größenvorstellungen - Sopäd (1. bis 4. Klasse)
Broschüre klebegebunden
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ISBN-13:
9783403236924
Veröffentl:
2017
Einband:
Broschüre klebegebunden
Erscheinungsdatum:
14.02.2017
Seiten:
82
Autor:
Claudia Rosenkranz
Gewicht:
265 g
Format:
297x207x10 mm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Mit motivierenden Impuls-Geschichten das Thema Hohlmaße erarbeiten - handlungsorientiert und sprachsensibel!
Mit motivierenden Impuls-Geschichten das Thema Hohlmaße erarbeiten - handlungsorientiert und sprachsensibel!
Mit motivierenden Impuls-Geschichten das Thema Hohlmaße erarbeiten - handlungsorientiert und sprachsensibel!
Der Umgang mit Hohlmaßen ist eine wichtige Fähigkeit für die Bewältigung des Alltags. Dieser Band macht Ihre Schüler auf motivierende Weise fit im Umgang mit dem Thema Hohlmaße. Anhand von Bildimpulsen, in denen drei Kinder jeweils einem Aspekt des Themas "Hohlmaße" begegnen, werden Ihre Schüler auf motivierende Art und Weise an das Thema herangeführt. Anschließend stehen zum Inhalt des jeweiligen Bildimpulses passende Arbeitsblätter in drei Differenzierungsstufen zur Verfügung, mit denen die Schüler ihr Wissen zum Thema vertiefen können. Zusätzlich beinhaltet der Band eine Eingangsdiagnostik, mit der Sie das Vorwissen Ihrer Schüler überprüfen können.
Mit motivierenden Impuls-Geschichten das Thema Hohlmaße erarbeiten - handlungsorientiert und sprachsensibel!
Der Umgang mit Hohlmaßen ist eine wichtige Fähigkeit für die Bewältigung des Alltags. Dieser Band macht Ihre Schüler auf motivierende Weise fit im Umgang mit dem Thema Hohlmaße. Anhand von Bildimpulsen, in denen drei Kinder jeweils einem Aspekt des Themas "Hohlmaße" begegnen, werden Ihre Schüler auf motivierende Art und Weise an das Thema herangeführt. Anschließend stehen zum Inhalt des jeweiligen Bildimpulses passende Arbeitsblätter in drei Differenzierungsstufen zur Verfügung, mit denen die Schüler ihr Wissen zum Thema vertiefen können. Zusätzlich beinhaltet der Band eine Eingangsdiagnostik, mit der Sie das Vorwissen Ihrer Schüler überprüfen können.