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Kleine Kennenlern-Projekte für den Kunstunterricht
Kreative Ideen für inklusive Lerngruppen (1. und 2. Klasse)
E-Book PDF
Sofort lieferbar | Lieferzeit: Sofort lieferbar I
ISBN-13:
9783403500650
Veröffentl:
2016
Einband:
E-Book PDF
Seiten:
60
Autor:
Astrid Jahns
eBook Typ:
PDF
eBook Format:
Reflowable E-Book PDF
Kopierschutz:
NO DRM
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Gemeinsam an Kunstprojekten arbeiten, Positives schaffen und das Wir-Gefühl stärken!
Gemeinsam an Kunstprojekten arbeiten, Positives schaffen und das Wir-Gefühl stärken!
Wenn Sie eine 1. Klasse übernehmen, stehen Sie vor der Herausforderung, Kinder mit den unterschiedlichsten Voraussetzungen individuell zu fördern und gleichzeitig eine positive Atmosphäre zu schaffen.
Um dies zu erreichen, ist es sinnvoll, kreative Wege zu finden und zu gehendie es den Kindern ermöglichen sich kennenzulernen und gemeinsam etwas Positives zu erschaffen, das sie verbindet.
In diesem Buch werden kleine und größere Kunstprojekte vorgestellt, durch deren Bearbeitung die Kinder individuelle Unterschiede, aber auch Gemeinsamkeiten entdecken können.
So kann besonders auch im inklusiven Unterricht einWir-Gefühlentwickelt werden.
Das Buch enthält außerdem Hinweise dazu, wie Sie mithilfe einfacher Rituale
Entspannungsübungen und Bewegungsspielen eineWohlfühlatmosphäreerschaffen, die eine optimale Lernumgebung für alle Kinder bietet.
Die Kunstprojekte richten sich auch an die 2. Klasse und darauffolgende Jahre
um weiterhin die Gemeinschaft zu stärken und eine harmonisches Klassenklima herzustellen.
Wenn Sie eine 1. Klasse übernehmen, stehen Sie vor der Herausforderung, Kinder mit den unterschiedlichsten Voraussetzungen individuell zu fördern und gleichzeitig eine positive Atmosphäre zu schaffen.
Um dies zu erreichen, ist es sinnvoll, kreative Wege zu finden und zu gehendie es den Kindern ermöglichen sich kennenzulernen und gemeinsam etwas Positives zu erschaffen, das sie verbindet.
In diesem Buch werden kleine und größere Kunstprojekte vorgestellt, durch deren Bearbeitung die Kinder individuelle Unterschiede, aber auch Gemeinsamkeiten entdecken können.
So kann besonders auch im inklusiven Unterricht einWir-Gefühlentwickelt werden.
Das Buch enthält außerdem Hinweise dazu, wie Sie mithilfe einfacher Rituale
Entspannungsübungen und Bewegungsspielen eineWohlfühlatmosphäreerschaffen, die eine optimale Lernumgebung für alle Kinder bietet.
Die Kunstprojekte richten sich auch an die 2. Klasse und darauffolgende Jahre
um weiterhin die Gemeinschaft zu stärken und eine harmonisches Klassenklima herzustellen.