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Das Wörterbuch-Training
Differenzierte Materialien für den inklusiven Deutschunterricht (5. bis 7. Klasse)
E-Book PDF mit Zusatzmaterial
Sofort lieferbar | Lieferzeit: Sofort lieferbar I
ISBN-13:
9783403533085
Veröffentl:
2014
Einband:
E-Book PDF mit Zusatzmaterial
Seiten:
91
Autor:
Thomas Masyk
eBook Typ:
PDF
eBook Format:
Reflowable E-Book PDF mit Zusatzmaterial
Kopierschutz:
NO DRM
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Mit dieser Lerntheke zur Benutzung des Wörterbuchs fördern Sie wirklich alle Schüler!
Mit dieser Lerntheke zur Benutzung des Wörterbuchs fördern Sie wirklich alle Schüler!
Das richtige undzielgerichtete Nutzen der Informationsquelle Wörterbuchist Lehrplanthema des Deutschunterrichts in der 5. bis 7. Klasse. Doch wie können Sie diese Kompetenz im inklusiven Setting vermitteln? Die Materialien in diesem Band sindspeziell für den inklusiven Unterrichtkonzipiert. Mithilfe einer Lernstandsanalyse ermitteln Sie die passenden Lernangebote.Dreifach differenziertwerden die Materialien dann allen Schülern gerecht. Sie bieten Zusatzübungen zum individuellen Einstieg in das Wörterbuch-Training für Schüler mit besonderem Förderbedarf wie für leistungsstarke Schüler. Kurze didaktisch-methodische Hinweise zu Kompetenzerwartungen, zum Umgang mit Heterogenität im inklusiven Unterricht und zur Einführung des Themas erleichtern Ihnen den Einsatz des Wörterbuch-Trainings im Unterricht.
Das Zusatzmaterial mit veränderbaren Word-Dateien zur individuellen Anpassung ergänzt die Kopiervorlagen.
Das richtige undzielgerichtete Nutzen der Informationsquelle Wörterbuchist Lehrplanthema des Deutschunterrichts in der 5. bis 7. Klasse. Doch wie können Sie diese Kompetenz im inklusiven Setting vermitteln? Die Materialien in diesem Band sindspeziell für den inklusiven Unterrichtkonzipiert. Mithilfe einer Lernstandsanalyse ermitteln Sie die passenden Lernangebote.Dreifach differenziertwerden die Materialien dann allen Schülern gerecht. Sie bieten Zusatzübungen zum individuellen Einstieg in das Wörterbuch-Training für Schüler mit besonderem Förderbedarf wie für leistungsstarke Schüler. Kurze didaktisch-methodische Hinweise zu Kompetenzerwartungen, zum Umgang mit Heterogenität im inklusiven Unterricht und zur Einführung des Themas erleichtern Ihnen den Einsatz des Wörterbuch-Trainings im Unterricht.
Das Zusatzmaterial mit veränderbaren Word-Dateien zur individuellen Anpassung ergänzt die Kopiervorlagen.