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Werkbuch. Religion entdecken - verstehen - gestalten. 9./10. Schuljahr
Materialien für Lehrerinnen und Lehrer, Lehrpersonen
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Gewicht:
460 g
Format:
297x210x8 mm
Beschreibung:
Carolin Schaper ist Lehrerin für die Fächer Deutsch, ev. Religion und Psychologie und bildet seit vielen Jahren Lehrerinnen und Lehrer aus. Seit Februar 2016 arbeitet sie als Prozessbegleiterin für pädagogisches Qualitätsmanagement und regionale Fortbildungen für deutsche Auslandsschulen.
Rudolf Tammeus ist Religionslehrer an einem Göttinger Gymnasium und Fachleiter für Evangelische Religion am Studienseminar Göttingen.
Gerd-Rüdiger Koretzki ist Religionslehrer am Gymnasium und Fachberater für Evangelische Religion am Studienseminar Göttingen.
Rudolf Tammeus ist Religionslehrer an einem Göttinger Gymnasium und Fachleiter für Evangelische Religion am Studienseminar Göttingen.
Gerd-Rüdiger Koretzki ist Religionslehrer am Gymnasium und Fachberater für Evangelische Religion am Studienseminar Göttingen.
Das Werkbuch hält für Lehrerinnen und Lehrer neben der Vorstellung des Schulbuchkonzeptes und Hinweisen zum Einsatz des Schülerbandes auch Materialien und Unterrichtsideen bereit, die im Unterricht Verwendung finden können.
Vorstellung des Schulbuchkonzeptes, Hinweise zum Einsatz des Schülerbandes sowie Materialien und Ideen, die im Unterricht Verwendung finden können.
Vorstellung des Schulbuchkonzeptes, Hinweise zum Einsatz des Schülerbandes sowie Materialien und Ideen, die im Unterricht Verwendung finden können.
Das Werkbuch hält für Lehrerinnen und Lehrer neben der Vorstellung des Schulbuchkonzeptes und Hinweisen zum Einsatz des Schülerbandes auch Materialien und Unterrichtsideen bereit, die im Unterricht Verwendung finden können.
Aus dem Inhalt:
- Theologische und didaktische Einführung ins Thema
- Intentionen der Themenarbeit
- Erläuterungen zu den Materialien des Schülerbandes
- Variabel einsetzbare Unterrichtsideen
- Tafelbilder, Arbeitsblätter, Zusatzmaterialien (z.T. als Kopiervorlage)
- Literaturhinweise
- Mit einem Beitrag von Thomas Ziehe (Hannover) über Religionsunterricht, Alltagskultur und die "Notwendigkeit wohl dosierter Fremdheiten in der Schule".
- Theologische und didaktische Einführung ins Thema
- Intentionen der Themenarbeit
- Erläuterungen zu den Materialien des Schülerbandes
- Variabel einsetzbare Unterrichtsideen
- Tafelbilder, Arbeitsblätter, Zusatzmaterialien (z.T. als Kopiervorlage)
- Literaturhinweise
- Mit einem Beitrag von Thomas Ziehe (Hannover) über Religionsunterricht, Alltagskultur und die "Notwendigkeit wohl dosierter Fremdheiten in der Schule".
Das Werkbuch Religion - entdecken - verstehen - gestalten 9/10 bietet zu jedem Einzelkapitel des Schülerbandes:- Theologische und didaktische Einführung ins Thema- Intentionen der Themenarbeit- Erläuterungen zu den Materialien des Schülerbandes- Variabel einsetzbare Unterrichtsideen- Tafelbilder, Arbeitsblätter, Zusatzmaterialien (z.T. als Kopiervorlage)- LiteraturhinweiseMit einem Beitrag von Thomas Ziehe (Hannover) über Religionsunterricht, Alltagskultur und die "Notwendigkeit wohl dosierter Fremdheiten in der Schule".