A. Gegenstand und Zielsetzung des Forschungsprojekts.- B. Methodik der explorativen Studie.- C. Theoretische Überlegungen: Forschungsrahmen.- I. Strategische Unternehmungsführung (SUF).- II. Forschung und Entwicklung (F&E).- III. Einbindung des F&E-Managements in die Strategische Unternehmungsführung.- IV, Qualifikationen von Führungskräften.- V. Qualifizierung von Führungskräften.- D. Empirische Ergebnisse: Erklärungsrahmen.- I. Das Sample.- II. Forschung und Entwicklung in den Unternehmungen.- III. Praxis der Strategischen Unternehmungsführung.- IV. Praxis der Einbindung des F&E-Managements in die Strategische Unternehmungsführung.- V. Qualifikationen für Führungskräfte.- VI. Qualifizierung in den Unternehmungen.- E. Gesamtbeurteilung und Resümee.- Abbildungsverzeichnis.- Tabellenverzeichnis.

Strategische Unternehmungsführung und das Management von Forschung und Ent wicklung sind zwei Themenkreise, die in den letzten Jahren nicht nur im Mittelpunkt vieler theoretischer Diskussionen stehen, sie verursachen auch Probleme, für die in In dustrieunternehmungen verstärkt nach Lösungen gesucht wird. Die Verbindung dieser beiden Gebiete stellt hingegen - insbesondere unter der Berücksichtigung von notwen digen Qualifikationen der Führungskräfte - ein bisher kaum bearbeitetes Gebiet der Forschung dar. Mit dem vorliegenden Buch - dem Ergebnisbericht eines empirischen Forschungsprojekts - wollen wir einen ersten Beitrag leisten, um diese Lücke zu schließen. Für das Projekt, in dem eine Vielzahl weicher und schwer zugänglicher Fakten zu erhe ben war, haben wir die Form einer explorativen Studie gewählt. Sie prägte das Vor gehen (teilstrukturierte mündliche Befragung) und die Größe der Stichprobe (28 Unter nehmungen) und ermöglichte es, Gesamtzusammenhänge zu untersuchen und darzu stellen, aber auch Teilprobleme zu beleuchten. Damit ist ein besseres Bild dieses For schungsgebiets als Basis für weitere Forschungsbemühungen, aber auch für die Arbeit in der betrieblichen Praxis möglich. Es erschien uns notwendig, unseren Erkenntnisprozeß systematisch und ausführlich darzulegen, um dem Leser die Möglichkeit zu geben, die Studie und ihre Schlußfolgerungen nachzuvollziehen und die Ergebnisse auf dieser Basis beurteilen zu können. Nach einer Darstellung unseres Verständnisses zur Methodik der explorativen Studie in Kap. B finden sich in Kap. C die theoretischen Überlegungen (Forschungsrahmen), die unsere Erhebung geleitet haben. Schließlich stellt Kap. D die empirischen Ergebnisse zusammenhängend dar.