che-chandler.de
Leitfaden für Lehrende in der Elementarpädagogik
Lehrpersonen
Nicht lieferbar | Lieferzeit: Nicht lieferbar I
Alle Preise inkl. MwSt.
| zzgl. Versand
Nicht verfügbar
Zum Merkzettel
Gewicht:
470 g
Format:
210x148x0 mm
Beschreibung:
Catherine Walter-Laager, seit über 20 Jahren im Feld der Bildung und Erziehung junger Kinder tätig, als Lehrperson wie in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen verschiedener Schulstufen. Studium in Pädagogik und Pädagogischer Psychologie, Heilpädagogik und Allgemeiner Psychologie; Partnerhabilitation zur Pädagogischen Diagnostik von Pädagoginnen des Elementar- und Schulbereichs im Anfangsunterricht unter Berücksichtigung eines digitalen Beobachtungsverfahrens.
Informationen zum Titel:
Viele Beispiele, Übersichten und Illustrationen
Definitionen in grafisch hervorgehobenen Boxen
Reflexionsfragen
Umfangreiches Literaturverzeichnis
Zielgruppe
Sowohl Berufseinsteiger, die sich mehr Sicherheit in ihrer Unterrichtspraxis wünschen, als auch erfahrene Erzieher/innen sind mit diesem Buch gut beraten.
Unterricht, der im Gedächtnis bleibt
Wie wird guter Unterricht gestaltet? Was wünschen sich Auszubildende und Studierende von ihren Lehrkräften? Das sind die Leitfragen des Handbuches, das speziell auf den frühpädagogischen Bereich zugeschnitten ist. Im Leitfaden für Lehrende in der Elementarpädagogik
finden Sie Grundlagen und Methoden für einen effektiven, abwechslungsreichen Unterricht. Zusätzlich zum Thema "Professionalisierung" wird auch auf den Umgang mit Lehrbüchern im Unterricht eingegangen.
Aus dem Inhalt:
Elementarpädagogik im Umbruch
Unterricht und Seminararbeit
Methoden, Tipps und Tricks
Entwicklungsaufgaben
Viele Beispiele, Übersichten und Illustrationen
Definitionen in grafisch hervorgehobenen Boxen
Reflexionsfragen
Umfangreiches Literaturverzeichnis
Zielgruppe
Sowohl Berufseinsteiger, die sich mehr Sicherheit in ihrer Unterrichtspraxis wünschen, als auch erfahrene Erzieher/innen sind mit diesem Buch gut beraten.
Unterricht, der im Gedächtnis bleibt
Wie wird guter Unterricht gestaltet? Was wünschen sich Auszubildende und Studierende von ihren Lehrkräften? Das sind die Leitfragen des Handbuches, das speziell auf den frühpädagogischen Bereich zugeschnitten ist. Im Leitfaden für Lehrende in der Elementarpädagogik
finden Sie Grundlagen und Methoden für einen effektiven, abwechslungsreichen Unterricht. Zusätzlich zum Thema "Professionalisierung" wird auch auf den Umgang mit Lehrbüchern im Unterricht eingegangen.
Aus dem Inhalt:
Elementarpädagogik im Umbruch
Unterricht und Seminararbeit
Methoden, Tipps und Tricks
Entwicklungsaufgaben
Informationen zum Titel:
Wie wird guter Unterricht gestaltet? Was wünschen sich Auszubildende und Studierende von ihren Lehrkräften? Das sind die Leitfragen des Handbuchs, das speziell auf den frühpädagogischen Bereich zugeschnitten ist.
Hier finden Sie Grundlagen und Methoden für einen effektiven, abwechslungsreichen Unterricht. Der Band stellt die wichtigsten Arbeitsweisen vor, erläutert mit vielen Beispielen, Übersichten und Illustrationen und vertieft durch Reflexionsfragen.
Zusätzlich zum Thema "Professionalisierung" wird auch auf den Umgang mit Lehrbüchern im Unterricht eingegangen.
Berufseinsteiger, die sich mehr Sicherheit in ihrer Unterrichtspraxis wünschen, aber auch "alte Hasen" werden dieses Buch gewinnbringend lesen.
Wie wird guter Unterricht gestaltet? Was wünschen sich Auszubildende und Studierende von ihren Lehrkräften? Das sind die Leitfragen des Handbuchs, das speziell auf den frühpädagogischen Bereich zugeschnitten ist.
Hier finden Sie Grundlagen und Methoden für einen effektiven, abwechslungsreichen Unterricht. Der Band stellt die wichtigsten Arbeitsweisen vor, erläutert mit vielen Beispielen, Übersichten und Illustrationen und vertieft durch Reflexionsfragen.
Zusätzlich zum Thema "Professionalisierung" wird auch auf den Umgang mit Lehrbüchern im Unterricht eingegangen.
Berufseinsteiger, die sich mehr Sicherheit in ihrer Unterrichtspraxis wünschen, aber auch "alte Hasen" werden dieses Buch gewinnbringend lesen.