Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Didaktik d. Geographie, Note: 3,0, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Didaktik der Geographie), Veranstaltung: Medien im Geographieunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: „Das Experiment ist ein Verfahren zur überprüfbaren Ermittlung in einemgeographisch ...

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik - Geowissenschaften / Geographie, Note: 3,0, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Didaktik der Geographie), Veranstaltung: Medien im Geographieunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: „Das Experiment ist ein Verfahren zur überprüfbaren Ermittlung in einemgeographisch relevanten, regelhaften und meist auf Naturphänomene bezogenenVorgang. Dieser wird zunächst isoliert, künstlich an einem Modell oder geeignetenObjekt erzeugt, dann beobachtet und anschließend erklärt.“ (Böhn, 1997, S. 41)Diese Definition zeigt, dass ein Experiment ein praktisches Problem versucht zulösen. Zu Beginn steht ein unerforschter Sachverhalt, der durch Aufstellen einerHypothese mit einem Versuch verifiziert oder falsifiziert wird. Dieser Vorgang, dersich meist in der Natur abspielt, wird an einem Modell vereinfacht nachgebildet undan einem Experiment beobachtet und danach erläutert. Geographische Experimente kann man nach unterschiedlichen Aspekten einteilen.Unter dem Gesichtspunkt der Versuchsanordnung und dem Ort der Durchführungwerden Experimente in Naturexperimente und in Modellexperimente eingeordnet. BeiNaturexperimenten ist die Natur selbst Objekt des Versuchs, d.h. dass dieseVersuche meist Übergangsformen zu Experimenten darstellen, weil keineexperimentelle Messung vorliegt. Naturexperimente können auch im Freien ablaufen.Bei einem Modellexperiment hingegen sind Nachbildungen der Natur an einem Modell dargestellt, die im natürlichen Verhältnis auf dem Labortisch durchgeführtwerden.