Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 1,3, Universität Osnabrück, Veranstaltung: Systemtheorie, 64 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Im ersten Abschnitt dieser Hausarbeit wird der Aspekt ‚das Menschenbild‘ behandelt. Hier wird aufgezeigt, welches Menschenbild den ...

Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 1,3, Universität Osnabrück, Veranstaltung: Systemtheorie, Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Im ersten Abschnitt dieser Hausarbeit wird der Aspekt ‚das Menschenbild‘ behandelt. Hier wird aufgezeigt, welches Menschenbild den Definitionen und Kategorisierungen von 'gesund' und 'krank' zu Grunde liegt, und in wie weit dieses Menschenbild problematisch ist, bzw. welche Probleme es birgt. In diesem wie in jedem weiteren Abschnitt dieser Arbeit wird zu Beginn das traditionelle, common-sense Verständnis im Alltag, (das mit dem der Psychologie und Psychiatrie übereinstimmt), kurz erläutert und anschließend kritisch diskutiert. Durch eine kritische Perspektive auf psychiatrische Diagnosen wird im zweiten Abschnitt deutlich, dass diese nicht auf objektiven Unterscheidungen und Definitionen von Gesundheit und Krankheit beruhen, und somit auch keine objektiven Fakten darstellen. Statt dessen sind Diagnosen durch historische und soziokulturelle Umstände und Hintergründe geschaffen worden. Der dritte Abschnitt behandelt das Thema Sprache. Hier wird veranschaulicht, welche Rolle Sprache bei der Konstruktion von Wirklichkeit spielt, und somit auch bei den Konstruktionen von Gesundheit und Krankheit. Macht und Wissen spielen eine wichtige Rolle bei Definitionen von Krankheit und Gesundheit, was im letzten Abschnitt veranschaulicht wird. Diese verschiedenen Aspekte greifen ineinander über, sie werden jedoch zum besseren Verständnis getrennt behandelt. Diese Arbeit wird diskutieren und erläutern, dass das Menschenbild, die Sprache, Diagnosen und somit auch Definitionen und Kategorisierungen von Gesundheit und Krankheit nicht allgemeingültig, objektiv und völlig unabhängig von allen begleitenden Umständen sind, sondern vielmehr historische, soziokulturelle und linguistische Konstruktionen darstellen. Das Denken, Erfahren und Wahrnehmen der Menschen ist geprägt durch soziale Diskurse. Es existiert keine ‚Realität‘, keine ‚Wirklichkeit‘ ‚da draussen‘, die der Mensch kennen und erforschen könnte, da nichts unabhängig und isoliert vom Menschen und der Welt existiert.