Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: Gut (2), Justus-Liebig-Universität Gießen, Veranstaltung: Einleitung in das Alte Testament/ Proseminar, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung und Einführung in das ThemaDer Dekalog und seine Wirkungsgeschichte hatte, hat ...

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: Gut (2), Justus-Liebig-Universität Gießen, Veranstaltung: Einleitung in das Alte Testament/ Proseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung und Einführung in das ThemaDer Dekalog und seine Wirkungsgeschichte hatte, hat und wird eine große Bedeutung für sehr viele Menschen haben. Vielleicht war ich deshalb so fasziniert von der für mich im Proseminar zum ersten Mal erschlossenen Tatsache, dass die beiden im Alten Testament zu findenden Dekalogfassungen nicht nur einige inhaltliche Differenzen aufweisen, sondern auch unterschiedliche Zählweisen der einzelnen Gebote nahe legen.Deshalb möchte ich in dieser Arbeit zunächst auf die beiden Versionen und ihre Unterschiede, speziell die implizit angelegten Zählungen mit ihren Begründungen und theologischen Konsequenzen eingehen und in einem knapper gestalteten Teil auch die verschiedene Zählung der „zehn Worte“ in den Katechismen der jüdischen sowie christlichen Religion erläutern. Wenn ich im Folgenden von der „ersten Version“ für die Exodus-Fassung bzw. der „zweiten Version“ für die Fassung des Deuteronomium sprechen werden, so soll damit keinesfalls eine Theorie über die Entstehung der Ex-Version vor der Dtn-Version gemeint sein; diese Bezeichnungen beziehen sich lediglich auf die heutige Stellung der beiden Dekalogversionen innerhalb des Alten Testaments und hier speziell des Pentateuch.