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Educação Estatística no Ensino Fundamental
Aspectos teóricos e práticos
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Beschreibung:
Licenciado em Matemática e mestre em Educação pela FCT/UNESP. Atualmente é Professor Assistente da Universidade Estadual do Paraná - FAFIUV/UNESPAR e doutorando junto ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática da UEL. Atua na área de Formação de Professores, Educação Matemática e Educação Estatística.
A partir de uma pesquisa de mestrado, apresentamos no presente livro discussões teóricas e práticas relacionadas ao ensino e aprendizagem de Estatística no Ensino Fundamental. No que concerne aos aspectos teóricos, eles relacionam pesquisas realizadas no campo da Educação Estatística no Brasil, a Teoria das Situações Didáticas, as Sequências Didáticas e os Registros de Representação Semiótica. Já no que diz respeito aos aspectos práticos, a partir de questões curriculares e da tecnologia como alternativa para o ensino, relacionamos os aspectos teóricos refletindo sobre os elementos que podem/devem estar presentes em tarefas elaboradas visando ao desenvolvimento e mobilização do pensamento e do raciocínio estatístico.