Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Biologie - Didaktik, Note: 1.0, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, Veranstaltung: Fachwissenschaftliche Grundlagen zu Botanik, Zoologie, Ökologie, Mikrobiologie, Sprache: Deutsch, Abstract: 42 Versuche zu den Bereichen Botanik, Zoologie, Ökologie, Mikrobiologie:1. Protokoll ...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Biologie, Note: 1.0, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, Veranstaltung: Fachwissenschaftliche Grundlagen zu Botanik, Zoologie, Ökologie, Mikrobiologie, Sprache: Deutsch, Abstract: 42 Versuche zu den Bereichen Botanik, Zoologie, Ökologie, Mikrobiologie:1. Protokoll - Wachstum und Entwicklung unter verschied. Bedingungen (Autökologie)(Versuche zur Bewegung v. Pflanzen, KeimentwicklungInsektenwachstum: Einfluss von Nährstoffen)2. Protokoll - Photosynthese 1Grundlagen der Photosynthese- Produzenten (Photoautotrophie)(Versuche zum Gasnachweis, CO² - Einfluß, Lichtabhängigkeit I)3. Protokoll – Photosynthese IIPhotosynthese und Anpassungen an spezielle Lebensbedingungen(Versuche zum Temperatureinfluss, RGT-Regel, Lichtabhängigkeit II)4. Protokoll – Konsumenten 1Embryonal- und Larvalentwicklung von Wirbeltieren (Bsp. Lurche)5. Protokoll Konsumenten II / Destruenten IAsseln- Morphologie und Fressverhalten (Versuche mit verschiedenen Asselarten, Gliederfüßer am Bsp. der Krebstiere)6. Protokoll zur Übung am 12.05.09 – Destruenten IIRegenwürmer: Bodenbildner und „Haustier der Schulbiologie“(Versuche zum Verhalten des Regenwurms, Systematik niederer Tiere)7. Protokoll – Bodenbiologie IWas ist Boden: Entstehung, Arten und Typen (Versuche zur Bodenbiologie: Wasserkapazität, Luftgehalt, Stoffanteile usw.)8. Protokoll – Bodenbiologie II /Synökolgie IDer Boden als Lebensraum (Untersuchungen des Edaphons – ggf. Berleseapparat, Forts. Bodenbiologie I)9. Protokoll – Destruenten IIMikrobiologie – Mikroorganisman(Einführung in die Mikrobiologie; einfache Untersuchungen zuMikroorganismen)Ökölogie I / Synökologie IIWasser u. Stillgewässer: Typen, Genese, Trophie, Gefährdung, Schutz(Stoffkreisläufe u. Nahrungsnetze; u.a. Lehrplan u. Methodenbetrachtung)