Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, , Sprache: Deutsch, Abstract: Teil 2 der Reihe „Nachhilfe Mathematik“ behandelt das Bruchrechnen und die Dezimalzahlen. Die einzelnen Teilgebiete werden in kleinen Schritten behandelt und ausführlich erklärt. Die Aufgaben sind so aufgebaut, dass sie alleine und ...

Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, , Sprache: Deutsch, Abstract: Teil 2 der Reihe „Nachhilfe Mathematik“ behandelt das Bruchrechnen und die Dezimalzahlen. Die einzelnen Teilgebiete werden in kleinen Schritten behandelt und ausführlich erklärt. Die Aufgaben sind so aufgebaut, dass sie alleine und ohne fremde Hilfe gelöst werden können. Die Lösungen befinden sich im Anhang.Aus dem Inhalt:1. Brüche erweitern und kürzen Erweitern, Kürzen Ordnen, Verwandeln2. Brüche addieren und subtrahieren Gleichnamige Brüche Ungleichnamige Brüche Sachaufgaben zu Addition und Subtraktion3. Brüche multiplizieren und dividieren Multiplikation und Division Sachaufgaben4. Die Grundrechnungsarten mit Brüchen Übungen zum Bruchrechnen Sachaufgaben zu den vier Grundrechnungsarten5. Grundlegende Übungen zu den Brüchen und Dezimalzahlen Brüche in Dezimalbrüche verwandeln Dezimalbrüche in Brüche verwandeln Dezimalbrüche runden6. Mit Größen rechnen Mit Geld, Längenmaßen, Gewichten, Hohlmaßen und Flächenmaßen rechnen Vermischte Aufgaben7. Addieren und Subtrahieren von Dezimalzahlen Dezimalzahlen addieren und subtrahieren Sachaufgaben8. Multiplikation und Division von Dezimalzahlen Dezimalzahlen mit ganzen Zahlen multiplizieren Dezimalzahlen mit Dezimalzahlen multiplizieren Dezimalzahlen durch ganze Zahlen dividieren Dezimalzahlen durch Dezimalzahlen dividieren Sachaufgaben9. Aufgaben mit Dezimalzahlen10. Bruch- und Dezimalzahlen Vermischte Aufgaben Flächenberechnungen mit Bruch- und Dezimalzahlen Volumenberechnung mit Bruch- und Dezimalzahlen11. LösungenDie Reihe „Nachhilfe Mathematik“ ist unabhängig von Jahrgangsstufe, Schulart und Schulbuch und bietet in konzentrierter Form jeweils einen Teilbereich des Faches Mathematik an. Sie wendet sich an alle Schülerinnen und Schüler, die ihre schulischen Leistungen verbessern und fit für den Übergang in eine andere Schulart werden wollen. Eltern können ihre Kinder für das Fach Mathematik motivieren. Lehrerinnen und Lehrer dürfen die einzelnen Arbeitsblätter kopieren und im Unterricht einsetzen (auch für Vertretungsstunden).