Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, , Sprache: Deutsch, Abstract: Teil 5 der Reihe „Nachhilfe Mathematik“ behandelt das Zins- und Promillerechnen, mit und ohne Taschenrechner. Die einzelnen Teilgebiete werden in kleinen Schritten behandelt und ausführlich erklärt. Die Aufgaben sind so aufgebaut, dass ...

Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Teil 5 der Reihe „Nachhilfe Mathematik“ behandelt das Zins- und Promillerechnen, mit und ohne Taschenrechner. Die einzelnen Teilgebiete werden in kleinen Schritten behandelt und ausführlich erklärt. Die Aufgaben sind so aufgebaut, dass sie alleine und ohne fremde Hilfe gelöst werden können. Die Lösungen befinden sich im Anhang.Aus dem Inhalt (Gesamtband):1. Grundaufgaben zur Zinsrechnung ohne Berechnung der Zeit Jahreszinsen berechnen Kapital / Darlehen berechnen Berechnung des Zinssatzes (= Zinsfuß) Vermischte Aufgaben in kleinen Schritten lösen2. Grundaufgaben zur Zinsrechnung mit Berechnung der Zeit Berechnung der Monatszinsen Berechnung der Tageszinsen Berechnung des Kapitals / Darlehens (Kredit) Berechnung des Zinssatzes (= Zinsfuß) Berechnung der Zeit Berechnung des Zeitraums Vermischte Aufgaben in kleinen Schritten lösen3. Zinsrechnen: Rechnen mit den verschiedenen Zinsformeln Die Zinsformeln Vermischte Aufgaben mit den Zinsformeln lösen4. Zinsrechnen: Berechnung der Tilgung Die Tilgung Vermischte Aufgaben in kleinen Schritten lösen5. Zinsrechnen: Bausparen Der Bausparvertrag Vermischte Aufgaben in kleinen Schritten lösen6. Zinsrechnen: Sachaufgaben in kleinen Schritten lösen7. Grundaufgaben zur Promillerechnung Promille drückt einen Anteil aus Wir wandeln um in Promille Übungsaufgaben Übersicht: Grundwert – Promillewert – Promillesatz Wir berechnen den Promillewert Wir berechnen den Grundwert Wir berechnen den Promillesatz Sachaufgaben in kleinen Schritten lösenDie Reihe „Nachhilfe Mathematik“ ist unabhängig von Jahrgangsstufe, Schulart und Schulbuch und bietet in konzentrierter Form jeweils einen Teilbereich des Faches Mathematik an. Sie wendet sich an alle Schülerinnen und Schüler, die ihre schulischen Leistungen verbessern und fit für den Übergang in eine andere Schulart werden wollen. Eltern können ihre Kinder für das Fach Mathematik motivieren. Lehrerinnen und Lehrer dürfen die einzelnen Arbeitsblätter kopieren und im Unterricht einsetzen (auch für Vertretungsstunden).