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Studium ohne Abitur
Bildungserträge nichttraditioneller Hochschulabsolventen im Vergleich
Book
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ISBN-13:
9783658277260
Veröffentl:
2019
Einband:
Book
Erscheinungsdatum:
06.11.2019
Seiten:
206
Autor:
Jessica Ordemann
Gewicht:
291 g
Format:
210x148x13 mm
Serie:
Life Course Research
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Dr. Jessica Ordemann ist wissenschaftliche Koordinatorin des Nationalen Bildungsberichts am DIPFLeibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation in Berlin.
Bildungserträge nichttraditioneller Hochschulabsolventen im Vergleich
Eine bildungs- und arbeitsmarktsoziologische Studie
Bildungserträge, Leistungsfähigkeit und Motive.- Überlegungen zu Status und Einkommen.- Einflussfaktoren von Bildungserträgen.- Statusplatzierungen im Berufsverlauf.- Einkommen und Einkommensmobilität.
In ihrer Studie untersucht Jessica Ordemann den beruflichen Status und das Einkommen von nichttraditionellen Hochschulabsolventen ohne Abitur. Diese Bildungserträge werden anhand von Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS) mit den Erträgen traditioneller Hochschulabsolventen mit Abitur verglichen. Zentraler Befund der Untersuchung ist, dass nichttraditionelle Absolventen niedriger in der Berufshierarchie platziert sind, aber ebenso viel verdienen wie traditionelle Absolventen.