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Schultütenkinder reloaded
Entwicklungspsychologische und didaktische Aspekte, Lehrpersonen
Englische Broschur
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Gewicht:
497 g
Format:
240x169x15 mm
Beschreibung:
Dr. Luise Hollerer ist Psychotherapeutin, Supervisorin, Professorin an der Pädagogischen Akademie der Diözese Graz-Seckau und Lehrbeauftragte für Lern- und Motivationspsychologie.
Ein Buch für alle, die Kinder im Lernen und in der Entwicklung begleiten.
Betrachtet man "Schultütenkinder", wird man feststellen: Jedes Kind ist anders und lernt anders. Um kindliches Lernen in diesem Entwicklungsalter zu begleiten, braucht es neue Zugänge und institutionelle Visionen. Viele Initiativen wurden in der Praxis von Kindergarten und Schule erprobt und gemeinsam mit der KPH - Graz beforscht. Laden wir uns auf mit neuen Ideen und erweitern wir die Handlungsspielräume!
Betrachtet man "Schultütenkinder", wird man feststellen: Jedes Kind ist anders und lernt anders. Um kindliches Lernen in diesem Entwicklungsalter zu begleiten, braucht es neue Zugänge und institutionelle Visionen. Viele Initiativen wurden in der Praxis von Kindergarten und Schule erprobt und gemeinsam mit der KPH - Graz beforscht. Laden wir uns auf mit neuen Ideen und erweitern wir die Handlungsspielräume!