Translation ¿ Didaktik ¿ Kompetenz

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Gewicht:
251 g
Format:
210x148x11 mm
Beschreibung:

Barbara Ahrens, Monika Krein-Kühle und Ursula Wienen lehren am Institut für Translation und Mehrsprachige Kommunikation der TH Köln. Silvia Hansen-Schirra und Michael Schreiber lehren am Fachbereich Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft der Universität Mainz in Germersheim. Gemeinsam organisieren sie die standortübergreifende Vortragsreihe "Translationswissenschaftliches Kolloquium".
Das Translationswissenschaftliche Kolloquium ist eine Vortragsreihe des Fachbereichs Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft der Universität Mainz in Germersheim und des Instituts für Translation und Mehrsprachige Kommunikation der Technischen Hochschule Köln. Dieser Band vereint ausgewählte Beiträge zum Themenkreis Translation - Didaktik - Kompetenz, die in diesem Rahmen vorgestellt worden sind. Im Zentrum stehen dabei:theoretisch-methodische Überlegungen und Praxisbeispiele zu einer lernerbasierten Translationsdidaktik,die Bedeutung der Translationsrichtung,die Standardisierung der Translationsqualität,situated learning und Ericssons deliberate practice im Dolmetschunterricht sowieOnline-Unterricht in der Ausbildung von Dolmetschern.

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