Gesellschaft und Politik befinden sich im Wandel. Dies fordert auch die politische Bildung heraus. Die Beiträge dieser Einführung stellen verschiedene Ansätze vor, wie aufdiese Herausforderungen – in Theorie und Praxis – reagiert werden kann. Die Bandbreite der vorgestellten Zugänge, Handlungsfelder und Konzepte verdeutlicht, "waspolitische Bildung alles sein kann". Vier Themenbereiche gliedern das Buch:• Was das Zusammenleben in pluralen Gesellschaften herausfordert• Welche Grundlagen die politische Bildung diskutiert• Wo politische Bildung stattfindet• Wie politische Bildung auf internationale Perspektiven reagiertDie Einführung soll Interesse wecken, Anregungen geben und Mut machen für die eigene politische Bildung in Schule, Jugendarbeit, Erwachsenenbildung, Sozialer Arbeit undan Hochschulen – oder wo immer sie stattfindet.

Einleitungvon Sabine Achour und Thomas Gill"Politische Bildung ist wichtig!". Statements für die politische Bildungvon Mirko NiehoffI. Was das Zusammenleben in pluralen Gesellschaften herausfordertMuslimische Lernende zwischen Exklusion – Inklusion – Integration: Quo vadis politische Bildung?von Sabine AchourInklusion als Menschenrecht und deren Bedeutung für die politische Bildungvon Thomas GillMenschenrechtsbildung als Beitrag zu Empowerment und Solidaritätvon Sandra ReitzUnsichtbares Politikprogramm – politische Bildung und benachteiligte Zielgruppenvon Thomas KrügerPolitische Bildung in Auseinandersetzung mit Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeitvon Carl ChungAnforderungen, Möglichkeiten und Grenzen antiziganismuskritischer Bildungsarbeitvon Markus EndII. Welche Grundlagen die politische Bildung diskutiertWie politisch darf eine Politiklehrkraft sein?von Sibylle ReinhardtKompetenzorientierung in der schulischen politischen Bildungvon Peter MassingDer einseitigen Ausdeutung entreißenvon Helle BeckerIII. Wo politische Bildung stattfindetDie Kooperation schulischer und außerschulischer politischer Bildung als Ansatzpunkt der Rechtsextremismuspräventionvon Gabi ElverichKooperation zwischen schulischer und außerschulischer Bildung: Ziele, Herausforderungen, Praxisbeispielvon Christine ReichAußerschulische politische Jugendbildung als Professionvon Ina BielenbergHistorisch-politische Bildung an außerschulischen Lernortenvon Ingo JuchlerDigitalisierung – eine neue Herausforderung für die politische Jugendbildung?von Frank FeuerschützIV. Wie politische Bildung auf internationale Perspektiven reagiertGlobales Lernen in der außerschulischen politischen Bildungvon Bernd OverwienDemokratiebildung jenseits des Nationalstaates? Politische Bildung zwischen Trans- und Renationalisierungvon Andreas EisEuropapolitische Bildung und europäische Identitätvon Eckart D. Stratenschulte