Kompetenzpässe bieten die Möglichkeit, insbesondere informell erworbene Kompetenzen von Mitarbeitern eines Unternehmens zu erfassen und zu dokumentieren.Dieses Buch liefert einen Überblick über Struktur und Zielsetzung verschiedener Kompetenzpässe und zeigt Einsatzfelder und Nutzen für die betriebliche Personalarbeit auf.

Eckart Lilienthal (BMBF): VorwortI. Zertifizierung, Bilanzierung und Transparenz informell und non-formal erworbener KompetenzenKatharina Kucher: Erfassung von (informell erworbenen) Kompetenzen in Betrieben - Status quo und zukünftige Potenziale (Übergang zu Kompetenzpässen)Brigitta Freckmann: Impulse aus der europäischen Bildungspolitik für die Validierung nicht-formalen und informellen LernensMarisa Kaufhold: Kompetenzen messen - Herausforderungen und HandlungsansätzeII. Kompetenzpässe - Struktur und ZielsetzungKatharina Kucher: Kompetenzpässe - Überblick und Ansatzpunkte für ihren betrieblichen EinsatzMona Pielorz: Der ProfilPASS - Persönliche Stärken erkennen und nutzenChristine Nußhart: Kompetenzbilanz aus Freiwilligen-Engagement - Lernerfahrungen sichtbar machenThomas Bührmann: TalentKompass NRW - Individuelle Beschäftigungsfähigkeit stärkenThomas Habe nicht: Job NavigatorHanna Beier: Der Qualipass Baden-WürttembergGabriele Fietz: Der Europass - Unterstützung der Personalauswahl "cross-border"III. Kompetenzpässe in der betrieblichen PraxisFrank Wehinger: Voraussetzungen für den Einsatz von Kompetenzpässen in UnternehmenKatharina Kucher; Frank Wehinger: Einsatzfelder von Kompetenzpässen - Anknüpfungspunkte für die betriebliche PersonalarbeitMario Gottwald/Thomas Freiling: Arbeitsinstrumente zur Bilanzierung und Dokumentation formal und informell erworbener Kompetenzen älterer MitarbeiterVI. "Transfer"Frank Czichos (IG BCE): Relevanz der Kompetenzentwicklung für den Erhalt der Beschäftigungsfähigkeit der Mitarbeiter (Arbeitstitel)Susanne Müller (BDA): Transparenz von Kompetenzen als Schlüssel für eine größere Durchlässigkeit der Bildungsbereiche (Arbeitstitel)Frank Wehinger: Nachhaltigkeit des Transfers von Kompetenzpässen in die betriebliche Praxis