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Impulse.Kunstdidaktik / Impulse.Kunstdidaktik 23. Bd.23
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ISBN-13:
9783763968039
Veröffentl:
2018
Seiten:
44
Autor:
Stefan Wilsmann
Gewicht:
150 g
Format:
240x161x2 mm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Die Beiträge: Stefan Wilsmann: Ignore it or Accept it? Gegenwartsdiagnosen und Kunstunterricht; Fiona Nolte: SOCIAL ARTWORKING - Die Chancen von »Instagram« im Kunstunterricht. Eine Anregung; Klaus Küchmeister, Alke Vierck, Janna Volland: »WARTEN. Zwischen Macht und Möglichkeit« - Ein Kooperationsprojekt zwischen Schule, Kunsthalle und Landesinstitut; Friederike Rückert & Eva-Maria Sahle: Kunstdidaktische Hochschullehre lernen und weiterentwickeln; Jana Tiborra: Afrika: Identitätsfragen im fotografischen Blick. Zu den Arbeiten des südafrikanischen Fotografen Guy Tillim.