Prof. Dipl.-Psych. Steffen-Peter Ballstaedt war bis 2012 Professor für angewandte Kommunikationswissenschaft an der Westfälischen Hochschule und ist Lehrbeauftragter an zahlreichen in- und ausländischen Hochschulen, zudem gibt er Seminare und Workshops zu Themen der sprachlichen und visuellen Kommunikation in Firmen und Weiterbildungsinstitutionen.

1 Wie Bilder wirken1.1 Bilder im Wissenserwerb1.2 Typen von Bildern1.3 Visuelle Konventionen1.4 Ganzheitlicher Ersteindruck1.5 Detailauswertung durch Blickbewegungen1.6 Begriffliche Verarbeitung1.7 Anmutungen und GefühleZusammenfassung Kapitel 12 Bildgestaltung2.1 Dekorative Bilder2.2 Prägnante Piktogramme2.3 Verständliche Abbilder2.4 Karten (Plan Maps)2.5 Übersichtliche Charts2.6 Leserliche Tabellen2.7 Diagramme als ArgumenteZusammenfassung Kapitel 23 Visuelle Konventionen3.1 Ansichten, Risse3.2 Perspektiven3.3 Einsichten3.4 Aufbau, Komponenten3.5 Bewegungen3.6 Handlungen3.7 VergleicheZusammenfassung Kapitel 34 Text und Bild verbinden4.1 Funktionale Text-Bild-Kombinationen (TBK)4.2 Multikodale Verarbeitung4.3 Evaluation von Bild und TextZusammenfassung Kapitel 45 Werkzeugkasten Bilderstellung und -beschaffung5.1 Digitale Bilder5.2 Auflösungen5.3 Zeichnen mit Hand und Computer5.4 Fotografieren und Bildbearbeitung5.5 Visualisieren: Charts und Diagramme5.6 Nutzen von Bildquellen im Internet5.7 Scannen von Vorlagen5.8 Bilder in den Text integrierenZusammenfassung Kapitel 5Quellenverzeichnis

Abschlussarbeiten, Aufsätze, Fachbücher, sie alle werden durch Bilder anschaulicher und verständlicher. Fotos, Zeichnungen, Diagramme, Charts, Karten sind ein unverzichtbarer Bestandteil wissenschaftlicher Vermittlung.Die Digitalisierung gibt Autoren und Autorinnen viele Möglichkeiten der Herstellung und Bearbeitung von Bildern in die Hand. Dieser Band informiert über die wichtigsten Bildtypen und die visuellen Konventionen, die sich in der kulturellen Evolution herausgebildet haben. Als Hintergrundwissen für eine effektive Gestaltung wird die kognitive Verarbeitung von Bildern und von Text-Bild-Kombinationen dargestellt. Der Fokus liegt auf praktischen Hinweisen, wie die verschiedenen Bildtypen didaktisch gestaltet und inhaltlich in den Text eingebunden werden.