Christina Antenhofer ist Universitätsprofessorin für Mittelalterliche Geschichte an der Paris Lodron Universität Salzburg.Christoph Kühberger ist Universitätsprofessor für Geschichts- und Politikdidaktik am Fachbereich Geschichte der Universität Salzburg.Arno Strohmeyer ist Universitätsprofessor für Geschichte der Neuzeit an der Universität Salzburg und Direktor des Instituts für die Erforschung der Habsburgermonarchie und des Balkanraumes an der Österreichischen Akademie der Wissenschaften.

Digital Humanities in den Geschichts wissenschaften - Hinführung zum BuchChristina Antenhofer, Christoph Kühberger, Arno Strohmeyer 9Beginnen, Fragen stellen und Korpus bildenDie digitale Transformation der GeschichtswissenschaftenMareike König 19(Epistemologische) Grundlagen der Anwendung digitaler Methoden in den GeschichtswissenschaftenTorsten Hiltmann 43Retrodigitalisierung - Bücher und Quellen selber scannenAndy Stauder, Bettina Anzinger 61Biografische Nachschlagewerke und Suchbehelfe im InternetChristine Gruber 77Wertvolle Unterstützung. Wikipedia im GeschichtsstudiumJan Hodel 91Quellen bearbeitenDigitale QuellenkritikAline Deicke, Stefan Schmunk 107Von der Datenerfassung zur Annotation (mit Transkribus)Quellen erfassen, analysieren, transkribieren und annotierenBarbara Denicolò, Christina Antenhofer 125Textanalyse digitalCharlotte Schubert 143Geoinformationssysteme (GIS) in den GeschichtswissenschaftenBrigit Danthine, Gerald Hiebel, Gerhard Rampl 165Digital Humanities in der GeschichtswissenschaftDas Beispiel der Digital ArchaeologyAlexander Sokolicek 191Visuelle Medien mit digitalen Methoden erforschenIngrid Matschinegg, Isabella Nicka 205Digital Humanities und historische MusikquellenAndrea Lindmayr-Brandl 227Analysieren und modellierenData MiningMelanie Althage 245IntertextualitätDoris Gruber 263IntermedialitätPhilipp Schneider 281DatenmodellierungPeter Hinkelmanns, Ingrid Matschinegg 301Netzwerkanalyse als digitale Methode in der GeschichtswissenschaftRobert Gramsch-Stehfest 317Publizieren und präsentierenTranskription und Annotation. Die Eingabeseite digitaler EditionenStephan Kurz 333Daten und Schnittstellen. Die Ausgabeseite digitaler EditionenStephan Kurz 349E-Journals (für studentisches Publizieren)Arno Strohmeyer 363WissenschaftsbloggenKaroline Döring 379Geschichte und Geschichtswissenschaft in Social MediaLena Oetzel 397Videos als Wissensquellen für die GeschichtswissenschaftUte Verstegen 413Rezipieren und de-konstruierenProdukte digitaler Geschichtskultur de-konstruierenSebastian Barsch 433Digitale Spiele als Geschichtsdarstellungen - Forschungsmethodische Hinweise zur Analyse und Rezeption als Teilbereich der Digital HumanitiesChristoph Kühberger 449VermittelnHistorisches Lehren und Lernen mit digitalen Medien - Geschichtsdidaktische Impulse für die Digital HumanitiesMarcel Mierwald 461Digitale Foren im GeschichtsunterrichtHeinrich Ammerer 477Digitale (Lern-)Angebote in und von MuseenAndrea Brait 493Gemeinsames Forschen: Citizen-Science-Projekteund Digital HumanitiesMichael Brauer, Marlene Ernst 507SichernForschungsintegrität und Digital HumanitiesEin ethischer Kompass für StudierendeClaudia Posch 523Digital Humanities und UrheberrechtSonja Janisch 543Historisches Arbeiten und DatenschutzrechtDietmar Jahnel 561Nachhaltigkeit. Schlüsselkriterium für die Akzeptanz des digitalenWeges in den GeisteswissenschaftenKatharina Zeppezauer-Wachauer, Lina Maria Zangerl, Johannes Stigler 579Bibliographie 595Glossar 655Autor:innen 667

Durch die voranschreitende Digitalisierung und den Einsatz von computerunterstützten Methoden eröffnen sich für Geistes- und Kulturwissenschaften neue Möglichkeiten. Dieses Studienbuch stellt die Grundlagen zu den Digital Humanities ("digitale Geisteswissenschaften") in den Geschichtswissenschaften dar und macht mit wesentlichen Ansätzen und Debatten vertraut. Auf der Basis eines Kreislaufs des geschichtswissenschaftlichen Arbeitens verfolgt das Buch einen praxisorientierten Zugang entlang der Schritte des Forschungsprozesses.