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Bruchrechnung in kleinen Schritten 4
Rechnen mit Dezimalbrüchen. 5. bis 9. Klasse
Broschüre klebegebunden
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ISBN-13:
9783834432360
Veröffentl:
2020
Einband:
Broschüre klebegebunden
Erscheinungsdatum:
07.05.2014
Seiten:
92
Autor:
Kathrin Becker
Gewicht:
288 g
Format:
297x213x8 mm
Serie:
Bergedorfer Unterrichtsideen
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Dezimalbrüche in kleinen Schritten einführen und sicher erarbeiten!
Dezimalbrüche in kleinen Schritten einführen und sicher erarbeiten!
Die Bruchrechnung ist für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ein sehr schwieriges Thema. Eine gründliche und fundierte Einführung ist daher ein Muss. Mit den vier Bänden "Bruchrechnung in kleinen Schritten" legen Sie den Grundstein für sicheres Bruchrechnen!
Dieser 4. Band befasst sich ausführlich mit der Einführung von und dem Rechnen mit Dezimalzahlen. Die Schüler lernen die Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division von Dezimalzahlen. Das kleinschrittige Vorgehen ermöglicht Ihnen dabei eine intensive Erarbeitung der Nachkommastellen mit zahlreichen Übungsaufgaben.
Die klare Strukturierung der Arbeitsblätter erleichtert Ihren Schülern die Orientierung. Verschiedene Schwierigkeitsstufen der Aufgaben bieten Möglichkeiten zur Differenzierung, die mitgelieferten Lösungen zur Selbstkontrolle.
Praktisch: Lernzielkontrollen zur Ermittlung des Lernstandes sind ebenfalls enthalten.
Die Bruchrechnung ist für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ein sehr schwieriges Thema. Eine gründliche und fundierte Einführung ist daher ein Muss. Mit den vier Bänden "Bruchrechnung in kleinen Schritten" legen Sie den Grundstein für sicheres Bruchrechnen!
Dieser 4. Band befasst sich ausführlich mit der Einführung von und dem Rechnen mit Dezimalzahlen. Die Schüler lernen die Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division von Dezimalzahlen. Das kleinschrittige Vorgehen ermöglicht Ihnen dabei eine intensive Erarbeitung der Nachkommastellen mit zahlreichen Übungsaufgaben.
Die klare Strukturierung der Arbeitsblätter erleichtert Ihren Schülern die Orientierung. Verschiedene Schwierigkeitsstufen der Aufgaben bieten Möglichkeiten zur Differenzierung, die mitgelieferten Lösungen zur Selbstkontrolle.
Praktisch: Lernzielkontrollen zur Ermittlung des Lernstandes sind ebenfalls enthalten.