Die Pig-Band Borste - das sind Hartmut Hoefs, Henrik Loos, Mario Götzenberger und viele weitere musikbegeisterte Gastspieler, Sänger und Grundschulkinder. Sie haben sich nicht gesucht und doch gefunden - um Musik zu machen, die mit Spaß den Schulmorgen begleitet, Gemeinschaftserlebnisse schafft, Konzentration fördert, Ruhe bringt oder einfach nur bewegt. pigband-borste.de Hier gibt's weitere Musik und Kinderlieder der Band zum Anhören.

- mit tollen Liedern den Schulalltag rhythmisieren Rituale ohne Worte durchführen - nur durch Anstimmen eines Liedes alle Lieder gibt es gesungen und als Instrumentalversion alle Songtexte und Gitarrengriffe zum Mitsingen und Mitspielen im Booklet

- Lieder zum Ritualisieren:
1. "Gleich geht's ab!" - warmlaufen, in den Kreis kommen
2. "Holt Stäbe, Seile oder Bälle" - Kleingeräte aufbauen
3. "Schwere Lasten tragen ..." - Großgeräte aufbauen
4. "Fairplay!"
5. "Wir geben alles!" - Austoben und Runterkommen
6. "Ging das wieder schnell zu Ende" - Kleingeräte wegräumen
7. "Wir räumen jetzt die Halle leer" - Großgeräte wegräumen
8. "Vorbei für heute" - Stundenende und Umziehen gehen

- Instrumentalstücke für ...
- geringe Bewegungsintensität:

9. "Dizzy Shanghai Afternoon" - verträumt und atmosphärisch
10. "Australian Journey" - langsam und gleichmäßig
- mittlere Bewegungsintensität:

11. "Esplanade Buenos Aires" - lebhaft mit Breakbeat
12. "Freude" - dynamisch verspielt
- hohe Bewegungsintensität:

13. "Wir laufen!" - zügig und antreibend
14. "Detroit Industrial" - schnell, minimalistisch
- Lieder zum Entspannen/für Fantasiereisen:

15. "Schmetterlingssommer" - locker und entspannt
16. "Herbstblätter" - langsam und fließend

Organisationshilfe für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: Sport, Klasse 1-4 +++ "Holt Stäbe, Seile oder Bälle, dann geht's los - auf alle Fälle!" Mitreißende Musik und eingängige Texte: So ritualisieren die 16 Songs auf dieser CD nun auch den Sportunterricht. Erklingt ein Lied, ist Ihnen auch ohne Rufen, Schreien oder Pfeifen die Aufmerksamkeit sicher. Mit passenden Liedern, vom Aufwärmen und In-den-Kreis-kommen über den Geräteaufbau und -abbau bis zum Umziehen, strukturieren Sie die Sportstunde im Handumdrehen - und sorgen dafür, dass die Bewegungsfreude der Kinder nicht in blindes Toben ausartet. Acht weitere instrumentale Stücke begleiten dann die Bewegungsphasen: Zu je zwei Songs für niedrige, mittlere und hohe Bewegungsintensität können die Schüler und Schülerinnen nach Herzenslust laufen, spielen, turnen oder tanzen. Zwei Lieder zur Entspannung, z.B. zur Untermalung einer Fantasiereise, runden die Stunde schließlich ab - und wecken bestimmt schon die Vorfreude aufs nächste Mal.