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Theologische Ausbildung und Spiritualität
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Gewicht:
432 g
Format:
236x172x14 mm
Beschreibung:
Dr. theol. Ralph Kunz ist Professor für Praktische Theologie an der Theologischen Fakultät der Unviersität Zürich, Schweiz.
PD Dr. Sabine Hermisson ist Postdoc am Institut für Religionspädagogik der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien.
Dr. Martin Rothgangel ist Professor für Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien.
PD Dr. Sabine Hermisson ist Postdoc am Institut für Religionspädagogik der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien.
Dr. Martin Rothgangel ist Professor für Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien.
Die Beiträge dieses Bandes befassen sich sowohl mit dem historischen Kontext der Debatte als auch mit Schleiermachers Konzept des kirchlichen Interesses. Sie analysieren den aktuellen Stand der kirchlichen Ausbildungspraxis, diskutieren das Thema aus kirchlicher Perspektive und stellen Praxisprojekte im Theologiestudium vor. Eine Zwischenbilanz des aktuellen Diskussionsstandes konstatiert den erheblichen weiteren Forschungsbedarf zum Thema.
Theologische Ausbildung und Spiritualität - der aktuelle Diskussionsstand
Theologische Ausbildung und Spiritualität - der aktuelle Diskussionsstand
Theologische Ausbildung und Spiritualität - der aktuelle Diskussionsstand
Die aktuelle Diskussion um Spiritualität in der Ausbildung zum Pfarrer berührt Grundlagenfragen nach dem Wesen der Theologie und der theologischen Ausbildung, aber auch Praxisfragen und empirische Wahrnehmungen. Die Beiträge dieses Bandes befassen sich sowohl mit dem historischen Kontext der Debatte als auch mit Schleiermachers Konzept des kirchlichen Interesses. Sie analysieren den aktuellen Stand der kirchlichen Ausbildungspraxis, diskutieren das Thema aus kirchlicher Perspektive und stellen Praxisprojekte im Theologiestudium vor. Eine Zwischenbilanz des aktuellen Diskussionsstandes konstatiert den erheblichen weiteren Forschungsbedarf zum Thema.