Krotov Viktor Gavrilovich, zakonchil Moskovskiy universitet kak matematik. Rabotal v Akademii nauk, v dal'neyshem byl programmistom, perevodchikom, redaktorom. Pisatel', poet, zhurnalist, filosof, pedagog, rukovoditel' neskol'kikh literaturnykh studiy raznogo tipa. Naibolee izvesten kak aforist i detskiy pisatel'-skazochnik.

Vozmozhno li obuchenie literaturnomu tvorchestvu? V etoy knige predstavlena unikal'naya avtorskaya TZh-metodika, raspolagayushchaya detey i vzroslykh k ovladeniyu pis'mennoy rech'yu. Zdes' takzhe sobran bogateyshiy metodicheskiy material po vedeniyu literaturnoy studii kak dlya detey, tak i dlya vzroslykh. Dany plany bolee chem dlya 140 zanyatiy, bolee 140 voprosov dlya "literaturnoy razminki", bolee 150 domashnikh zadaniy, bolee 180 literaturnykh igr, mno-gie iz kotorykh yavlyaetsya original'nymi razrabotkami avtora. Bol'shoe vnimanie udeleno to-mu, kak sozdat' na studii atmosferu zhivogo tvorchestva, kak izbezhat' remeslennogo podkhoda k literaturnoy rabote, kak podderzhivat' dukhovnoe napolnenie zanyatiy, ne pribegaya k forsiro-vannomu navyazyvaniyu svoikh tsennostey. Kniga interesnaya dlya pedagogov, roditeley i vsekh, kto interesuetsya literaturnym tvorche-stvom i probuzhdeniem kreativnosti v cheloveke.