In einer sich rasant wandelnden Zeit wird unser Schulsystem vielerorts den Anforderungen, die eine veränderte Gesellschaft stellt, nicht mehr gerecht.Lehrer, Schüler und Eltern sind zunehmend überfordert, mit den Bedingungen, die unsere moderne Gesellschaft entwickelt hat, fertig zu werden.
Erhebliche Mängel in unseren allgemein bildenden Schulen, Probleme in der häuslichen Erziehung und überzogene Anforderungen an die Institution Schule prallen aufeinander und zeichnen ein schlechtes Image unserer Bildungseinrichtungen.
Es macht sich der Gedanke breit, die Schule und somit den Berufsstand Lehrer dafür verantwortlich zu machen, dass unser Schulsystem nicht so funktioniert, wie man es erwartet.
Es ist zu einfach, eine einzige Komponente aus einem System zu selektieren und als Sündenbock zu kreieren. Nur eine ganzheitliche Betrachtung ist in der Lage, eine Sache objektiv darzustellen, um die Probleme dann wirklich und dauerhaft zu lösen.
Das Buch soll zum Hinterfragen anregen und anleiten konstruktiv zu denken und zu handeln, wollen wir uns Eltern, Lehrer und Schüler aus dieser misslichen Lage befreien.