Anja Ebert-Steinhübel ist Mitglied der Geschäftsleitung und leitet das Learning Leadership Institute der IFC EBERT. Sie studierte Kommunikationswissenschaft, Soziologie, Psychologie, Politische Wissenschaft und Wirtschaftsphilosophie an den Universitäten München und Hagen und promovierte an der Universität Klagenfurt über die Modernisierungsfall(e) Universität. Als Beraterin, Moderatorin und Coach begleitet sie Führungskräfte und Unternehmen im strategischen Entwicklungs- und Veränderungsprozess. Sie hält Vorträge und Workshops, publiziert über Führung, Kommunikation, Kompetenz- und Bildungsmanagement und bloggt unter ungedachtes-denkbar-machen.de.


Prof. Dr. Eduard Mändle promovierte nach seinen Studium der Wirtschaftswissenschaften an der Wirtschaftshochschule Mannheim, der heutigen Universität Mannheim. Anschließend wurde er 1966 als Dozent für Volkswirtschaftslehre und Agrarpolitik an die Staatliche Ingenieurschule Nürtingen, später Fachhochschule Nürtingen, heute Hochschule für Wirtschaft und Umwelt berufen. Seit 1973 stand er der Hochschule als Prorektor, seit 1977 als Rektor vor und initiierte und etablierte dort das Studium der Betriebswirtschaftslehre. Als Autor und Herausgeber hat er Fach- und Lehrbücher zu volkswirtschaftlichen und genossenschaftlichen Themen publiziert. Er ist Vorsitzender von Aufsichtsräten und Beiräten der Elektrizitäts-, Wohnungs- und Bankwirtschaft und Ehrenbürger der Stadt Geislingen.

Nach Studium und Promotion in Betriebswirtschaftslehre war Prof. Dr. Volker Steinhübel Assistent und Projektleiter am Institut für Controlling der Hochschule Nürtingen-Geislingen. Seit 1995 ist er als Geschäftsführer der IFC EBERT-Gruppe tätig. In zahlreichen Projekten bei Groß- und Mittelstandsunternehmen sowie öffentlichen Verwaltungen bringt er sich als Berater, Trainer und Coach ein. Zu seinen Beratungs- und Qualifikationsschwerpunkten gehören Leadership, Strategieentwicklung und -umsetzung, Wertmanagement, Wissensbilanzierung und alle Facetten des Controllings. In den Jahren 1999 bis 2008 lehrte Volker Steinhübel Betriebswirtschaftslehre und Controlling an der SRH FernHochschule Riedlingen. Neben seiner Publikationstätigkeit - unter anderen zum strategischen Controlling und Wissensmanagement - steht Volker Steinhübel als Aufsichtsrat und Beirat mittelständischen Unternehmen als Impulsgeber zur Seite. Er ist Mitglied im Dienstleistungsausschuss der IHK Region Stuttgart, bei der American Chamber of Commerce in Germany e.V. sowie der Financial Experts Association e.V.

Ungedachtes denkbar machen ist die Maxime des Nürtinger Controllingexperten Günter Ebert, zu dessen 70. Geburtstag Wegbegleiter aus Wissenschaft und Praxis sich in diesem Buch zu Wort melden. Weiter denken heißt, das Controlling als Lernprozess zu begreifen, der das Management und die Organisation gleichermaßen bewegt. Controlling führt zu mehr und besserem Wissen und ermöglicht die langfristige Existenzsicherung durch eine zielgerichtete Innovation. Den optimalen Mehrwert liefert das Controlling, wenn es nach der Darstellung der Autoren aus unterschiedlichsten Praxisbereichen nachhaltig, ganzheitlich und professionell etabliert wird. Controlling wirkt in der Idee und Entwicklung einer nachhaltigen Philosophie (Controlling heißt Lernen), den Prozessen und dem Outcome selbststeuernder Systeme (Controlling schafft Wissen) und dem Mehrwert durch Veränderung und Reflexion (Controlling bringt Innovation). In den Beiträgen aus der öffentlichen Verwaltung, Wohnungswirtschaft, Potenzialentwicklung und dem Informationsmanagement wird ein Teil dieses breiten Spektrums offenbar.

Vorwort der Herausgeber

I Controlling heißt Lernen - Idee und Entwicklung einer nachhaltigen Philosophie

Eduard Mändle
Nachdenken: Über Günter Ebert als Hochschullehrer und Freund

Roland Braunstein
Vordenken: Zur Geschichte des Controllings in Deutschland

Volker Steinhübel
Ausdenken: Mit extremen Konzepten zum Erfolg

Anja Ebert-Steinhübel
Mitdenken: Führungsdynamik durch Controlling und Kommunikation

Volker Steinhübel
Weiterdenken: Was kommt nach dem Controlling?

II Controlling schafft Wissen - Prozesse und Outcome (selbst-)steuernder Systeme

Franz Reinisch
Werthaltig: Instrumente und Systeme des Wissensmanagements

Dieter Beschorner
Nachhaltig: Beispiele und Erfolge des ökologischen Controllings

Tilmann Seeger und Matthias Walter
Stichhaltig: Sinn und Unsinn neuer Haushaltssysteme in der Bundesverwaltung

Frank Monien und Josef Vogel
Substanzhaltig: Nachhaltige Stärkung von Wohnungsunternehmen durch Nutzung ganzheitlicher Managementansätze

III Controlling bringt Innovation - Mehrwert durch Veränderung und Reflexion

René Rüttimann
Neuerungen entwickeln - Einblicke und Ergebnisse des Innovationsmanagements

Klaus Gattinger
Wandel gestalten - Wege und Ziele des Changemanagements

Werner G. Heim und Dieter Neumann
Komplexität wagen - Instrumente und Techniken des Potenzialmanagements

Peter Sinn
Dynamik gestalten - IT und Virtualisierung für den Mittelstand

Daten und Fakten zum Leben und Arbeiten von Prof. Dr. Günter Ebert

Publikationsliste

Herausgeber und Autoren

Controlling bedeutet weit mehr als die Kontrolle von Zahlen. Es ist offensichtlich, dass in Zeiten des dynamischen Wandels ein Erkenntnisgewinn für erfolgreiches Handeln in der Zukunft nicht durch die Analyse der Vergangenheit erreicht werden kann. Controlling im Sinne der Nürtinger Philosophie stellt daher einen Führungs- und Managementansatz dar - darauf ausgerichtet, vorhandene Potenziale zu nutzen und zukünftige Potenziale zu schaffen. Der Titel »Weiter denken« drückt das besondere Anliegen der Autoren und der Nürtinger Controllingschule aus: Nach diesem Verständnis ist Controlling als Lernprozess zu begreifen, der das Management und die Organisation gleichermaßen bewegt. Controlling führt zu mehr und besserem Wissen und ermöglicht die langfristige Existenzsicherung durch eine zielgerichtete Innovation. Den optimalen Mehrwert liefert das Controlling, wenn es nachhaltig, ganzheitlich und professionell etabliert wird. In den Beiträgen der Autoren aus der Lehre, der öffentlichen Verwaltung, Wohnungswirtschaft und dem Informationsmanagement wird dieses deutlich dargelegt.

Die Herausgeber, Dr. Anja Ebert-Steinhübel, Prof. Dr. Eduard Mändle und Prof. Dr. Volker Steinhübel, würdigen ihren Mentor, Partner und Freund Günter Ebert zu seinem 70. Geburtstag mit diesem Buch. Im Fokus der Aufsätze stehen die Bereiche Bildungs-, Innovations- und Change Management und immer wieder das Controlling mit strategischen und operativen Möglichkeiten zur Optimierung und Steuerung der organisatorischen und unternehmerischen Performance. Dabei wird ein Leitspruch von Günter Ebert immer wieder deutlich: »Controlling bedeutet die Gestaltung und Implementierung des Lernens als dauerhafte Maxime im Unternehmen.«