Albrecht Greule, Studium an der Universität Freiburg. Von 1971 bis 1992 Wissenschaftlicher Assistent, Akademischer Rat, Privatdozent und apl. Professor an der Universität Mainz. Seit 1992 Professor an der Universität Regensburg. Katja Kessel, Studium in Regensburg und Boulder (USA). Von 2002 bis 2006 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Regensburg. Derzeit Leitung der Allgemeinen Studienberatung an der Hochschule Coburg.

Exklusives Verkaufsrecht für: Gesamte Welt.

1. TerminologischesNina Baderschneider und Katja KesselLaienlinguistik - Profilinguistik: Kommunikationsmodelle und Definitionen 92. Sprache und ÖffentlichkeitNina BaderschneiderBei Anruf Deutsch 25Natalia KozakErzwungene oder freiwillige Sprachloyalität? Sprachgesetze in Frankreich und Polen 39Sandra RothSprachwissen und dessen Vermittlung in Deutschland 653. MundartpflegeRicarda HableWie stehen Jugendliche zu Dialekten? 91Katharina WeilermannMundartpflege auf der Bühne? 1074. Handlungsfeld MedienNina BaderschneiderDas Rätsel der Sprache - und die Versuche großer deutscher Magazine es zu lösen 125Silke MehringerIst der Wissenschaftsjournalist ein Laienlinguist? 155Sabine MeierIst der Journalist ein Sprachprofi? Eine stilistische Analyse von Zeitungsartikeln 1715. Handlungsfeld SchuleUlrike AngermeierDie Schule als Ort der Laienlinguistik? 193Maria KarlWie viel Sprachwissenschaft braucht der Deutschunterricht? 221

Was ist ein sprachwissenschaftlicher Laie? Wer darf sich auf dem Gebiet der Linguistik als Profi bezeichnen? Und was verbirgt sich hinter der so genannten Laienlinguistik? Diese und ähnliche Fragen stellten sich Studierende der Germanistik an der Universität Regensburg im Rahmen eines Hauptseminars. Das Themenfeld wurde aus vielen verschiedenen Blickwinkeln betrachtet und eingehend diskutiert. In diesem Buch finden sich neben einer kurzen Einführung in wesentliche Definitionen und Kommunikationsmodelle Seminararbeiten der Studierenden aus folgenden vier Bereichen: Sprache und Öffentlichkeit, Mundartpflege sowie Laienlinguistik im Handlungsfeld Medien und im Handlungsfeld Schule.