Fransiz pedagog ve egitimci Jules Payot, egitimin, yalnizca bilgi saglamak degil ayni zamanda akilci bir iradenin olusumuyla gerceklesecegine inanmis ve bu alanda bir dizi gözlem ve calisma yapmistir. Fransiz mill egitimi özelinde yaptigi tespitleri cagdaslarini etkilemis ve Irade Terbiyesinin ilk cildi yayimlandiktan kisa bir süre sonra pek cok dile tercüme edilmistir. Payot, ilk eserinde calisanlardaki, özellikle de ögrencilerdeki irade zayifliginin nedenlerini, dis cevrenin tüm zararli etkilerini arastirip tespitlerde bulunurken bu eserinde bireyin kendini gerceklestirmesine engel olan kavramlara deginiyor. Calisma eyleminin verimli ve dogru bir sekilde nasil gerceklesecegine dair kendi yasantilarindan ve gözlemlerinden örnekler sunuyor. Bunlarin isiginda irademizi güclendirip calismalarimizdan basarili sonuclar elde etmemiz icin pek cok yöntem önerisinde bulunuyor.