Este libro presenta los resultados de la investigacion sobre Justicia Social Educativa (JSE) desarrollada entre docentes y estudiantes del Programa de Filosofia de la Facultad de Educacion del Departamento de Humanidades y Formacion Integral de la Universidad Santo Tomas. Esta se articula con la investigacion Fodein sobre Geopolitica de la JSE: oportunidades para disminuir desigualdades que se realiza entre investigadores del programa de Filosofia y de Humanidades de esta institucion. Su estructura se centra en dos ejes: inicialmente presenta una discusion teorica sobre las comprensiones de JSE con una mirada critica sobre esta en el caso colombiano y la articulacion con la filosofia social. En un segundo eje da cuenta de los resultados de la investigacion documental realizada por parte del equipo investigador en la cual se revisaron politicas publicas educativas de indole nacional y regionales en las que se indaga sobre las comprensiones relacionadas con los elementos centrales de la JSE. Por ultimo se pretende instalar la discusion sobre la educacion en Colombia y su relacion con la JSE en los escenarios de posconflicto.

Este libro presenta los resultados de la investigacion sobre Justicia Social Educativa (JSE) desarrollada entre docentes y estudiantes del Programa de Filosofia de la Facultad de Educacion del Departamento de Humanidades y Formacion Integral de la Universidad Santo Tomas. Esta se articula con la investigacion Fodein sobre Geopolitica de la JSE: oportunidades para disminuir desigualdades que se realiza entre investigadores del programa de Filosofia y de Humanidades de esta institucion. Su estructura se centra en dos ejes: inicialmente presenta una discusion teorica sobre las comprensiones de JSE con una mirada critica sobre esta en el caso colombiano y la articulacion con la filosofia social. En un segundo eje da cuenta de los resultados de la investigacion documental realizada por parte del equipo investigador en la cual se revisaron politicas publicas educativas de indole nacional y regionales en las que se indaga sobre las comprensiones relacionadas con los elementos centrales de la JSE. Por ultimo se pretende instalar la discusion sobre la educacion en Colombia y su relacion con la JSE en los escenarios de posconflicto.