La literatura especializada sobre gestión humana enfatiza la necesidad de estudiar la relación entre formación y resultados organizacionales desde la perspectiva estratégica. Por esa razón, este estudio desarrolló un modelo conceptual sobre las relaciones entre la formación y las estrategias desde la teoría de Miles y Snow, en el que el capital humano desempeña el rol de variable de enlace. El modelo fue evaluado en 205 grandes empresas industriales colombianas y validado mediante la técnica de ecuaciones estructurales. Se encontró que la formación con orientación interna y la formación con orientación externa influyen, respectivamente, en las estrategias defensiva y prospectiva. Estas relaciones son producidas, en una proporción importante, vía capital humano. En consecuencia, la formación facilita la ejecución de las estrategias competitivas que las organizaciones persiguen, siempre y cuando formen a sus empleados en los contenidos apropiados. Este estudio es pionero en plantear y evaluar relaciones entre formación y estrategia mediante un modelo holístico-multinivel. El libro es de especial relevancia para personas del sector empresarial interesadas en fortalecer la estrategia y, asimismo, es útil para investigadores y estudiantes que quieran aprovechar el diseño metodológico.

IntroducciónLa formación, sus contenidos y relaciones con la estrategia.Una mirada desde la teoríaAntecedentesLa práctica de la formación en las organizacionesLa formación en el contexto de la arquitectura de gestión humanaLa formación según su alcance de aplicaciónLos contenidos de formaciónLos contenidos de formación: insumo fundamental de la práctica de formaciónLos contenidos de formación y las necesidades de formaciónLos contenidos de formación y sus resultadosFormación en contenidos específicos y estrategia competitivaTipología adoptada de estrategias competitivasRelación entre la formación en contenidos específicos y las estrategias competitivas defensiva y prospectivaFormación en contenidos específicos que influye sobre la estrategia defensivaFormación en contenidos específicos que influye sobre la estrategia prospectivaEl rol del capital humano en la relación entre la formación en contenidos específicos y la estrategia competitivaRepresentación del modelo teórico utilizadoMetodologíaPosturas filosóficas y metodológicas del enfoque investigativoPosición ontológicaPosición epistemológicaPosición metodológicaOperacionalización y medición de las variables intervinientesMedición de la formación en contenidos específicosMedición del capital humanoMedición de la estrategia competitivaVariables de controlTécnicas y procedimientos para la recolección de datosTipos de encuestas administradasConstrucción de las encuestasEstructura definitiva de las encuestasPrueba pilotoMuestraTécnicas utilizadas en el análisis de datosSoftware utilizado en el análisis del modelo estructural identificadoResultadosEvaluación del modelo de mediciónEvaluación del modelo estructuralVariables de control incluidas en el modeloAnálisis de los efectos indirectos, el rol del capital humanoDiscusión y conclusionesContribución a la literaturaImplicaciones a nivel de la teoría y la investigación en gestión estratégica de los recursosImplicaciones para la gestión en las organizacionesLimitaciones e investigaciones futurasConclusionesReferenciasAnexosEstructura de las encuestasÍndice temáticoÍndice onomástico