Diseno de cursos por grandes ideas, con pedagogia activa e integracion de tecnologias digitales

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Diseno de cursos por Grandes ideas con pedagogia activa e integracion de tecnologias digitales parte de identificar que conceptos deseamos que perduren en los estudiantes a lo largo del tiempo. Es un diseno centrado en los estudiantes, que tiene en cuenta lo que saben, lo que les interesa y sus diferencias individuales. Se desarrolla a traves de la solucion de retos autenticos a los que se enfrentan, es decir, cercanos a la vida cotidiana de los estudiantes, para que puedan darle sentido y utilidad a lo aprendido. Las tecnologas digitales sirven de medio para explorar, compartir, construir y debatir sobre estos conocimientos. Es una estrategia de enseanza que motiva y prepara a los estudiantes para un aprendizaje a lo largo de la vida y ayuda a los docentes a ajustar su rol principal como facilitadores de procesos de aprendizaje. Como alguna vez proclam Heidegger, al poco tiempo de ser nombrado rector de la Universidad de Friburgo, en 1933, "e;ensear es ms difcil que aprender, porque ensear consiste en dejar aprender"e;. Alfonso Reyes Alvarado
Diseno de cursos por Grandes ideas con pedagogia activa e integracion de tecnologias digitales parte de identificar que conceptos deseamos que perduren en los estudiantes a lo largo del tiempo. Es un diseno centrado en los estudiantes, que tiene en cuenta lo que saben, lo que les interesa y sus diferencias individuales. Se desarrolla a traves de la solucion de retos autenticos a los que se enfrentan, es decir, cercanos a la vida cotidiana de los estudiantes, para que puedan darle sentido y utilidad a lo aprendido. Las tecnologas digitales sirven de medio para explorar, compartir, construir y debatir sobre estos conocimientos. Es una estrategia de enseanza que motiva y prepara a los estudiantes para un aprendizaje a lo largo de la vida y ayuda a los docentes a ajustar su rol principal como facilitadores de procesos de aprendizaje. Como alguna vez proclam Heidegger, al poco tiempo de ser nombrado rector de la Universidad de Friburgo, en 1933, "e;ensear es ms difcil que aprender, porque ensear consiste en dejar aprender"e;. Alfonso Reyes Alvarado

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