Vajon a velünk született adottságaink döntik el, miben lehetünk
tehetségesek? Valóban 10 ezer órát kell gyakorolnunk ahhoz, hogy szakértővé
váljunk valamiben? Hogyan segíthetjük hozzá a gyerekeinket, hogy
csúcsteljesítményt érjenek el? Anders Ericsson egész pályafutása során
sakkbajnokokat, hegedűvirtuózokat, élsportolókat és memóriaművészeket
tanulmányozott. A Csúcsteljesítményben három évtized mítoszromboló kutatásait
egyesíti hatékony tanulási stratégiává, amely alapvetően különbözik
mindattól, amit hagyományosan gondolunk az új képességek megszerzéséről. Akár
a munkahelyünkön szeretnénk kitűnni, akár sportolói vagy zenészi
teljesítményünkön javítanánk, akár gyermekünk tanulmányi előmenetelében
kívánunk segítséget nyújtani, Ericsson forradalmian új módszerei megmutatják,
hogyan fejlődhetünk szinte bármilyen, számunkra fontos készség terén.

Vajon a velünk született adottságaink döntik el, miben lehetünk
tehetségesek? Valóban 10 ezer órát kell gyakorolnunk ahhoz, hogy szakértővé
váljunk valamiben? Hogyan segíthetjük hozzá a gyerekeinket, hogy
csúcsteljesítményt érjenek el? Anders Ericsson egész pályafutása során
sakkbajnokokat, hegedűvirtuózokat, élsportolókat és memóriaművészeket
tanulmányozott. A Csúcsteljesítményben három évtized mítoszromboló kutatásait
egyesíti hatékony tanulási stratégiává, amely alapvetően különbözik
mindattól, amit hagyományosan gondolunk az új képességek megszerzéséről. Akár
a munkahelyünkön szeretnénk kitűnni, akár sportolói vagy zenészi
teljesítményünkön javítanánk, akár gyermekünk tanulmányi előmenetelében
kívánunk segítséget nyújtani, Ericsson forradalmian új módszerei megmutatják,
hogyan fejlődhetünk szinte bármilyen, számunkra fontos készség terén.