En esta obra, se presentan abordajes con jóvenes que, desde una perspectiva preventiva y clínica, favorecen la comunicación y elaboración de experiencias y vivencias, a fin de que ellos puedan comenzar a afirmarse y construirse como sujetos. Simultáneamente se despliega una profunda reflexión sobre las dificultades en el desarrollo e implementación de políticas públicas para el cuidado de las y los adolescentes.Los autores dan cuenta de dos grandes conjuntos de temas de relevancia en el marco de la interdisciplina: el sujeto de derecho y sujeto psíquico, y las experiencias subjetivantes. La vulnerabilidad social, familiar y psíquica se analiza desde diferentes prácticas realizadas con jóvenes en distintas situaciones de margen.El marco teórico referencial del psicoanálisis permite, una vez más, rescatar su valor como herramienta creativa y promotora de subjetividad, con la convicción de que la palabra habilita el proceso de subjetivación y cobra mayor dimensión para aquellos sujetos en los que ha sido acallada y/o violentada.

Primera ParteSujeto del derecho y sujeto psíquicoCapítulo 1.Clínica en el campo jurídicoMónica TemthamCapítulo 2.Subjetivaciones juveniles en condiciones de pobreza. Devenir rata o chetoFrancisco GhisiglieriCapítulo 3.Adolescencias y políticas públicas: un diálogo difícilGabriel LernerSegunda ParteExperiencias subjetivantes con adolescentes vulnerados: territorios posiblesA) El encierro y los márgenesCapítulo 4.Tejiendo los hilos del tiempo historizante: una experiencia con jóvenes en contextos de encierroGriselda CardozoCapítulo 5.Los adolescentes y las actuaciones delictivasLaura CapaceteCapítulo 6.La libertad a través de la palabra. Recuperación de una experiencia de ciudadanía juvenil en contexto de encierroElizabeth NietoCapítulo 7.Grupo de Palabra. Un dispositivo subjetivante con jóvenes en los márgenesFabián Actis Caporale, Juan Calcagno, Gabriel Donzino, Patricia Marini y Silvia MoriciB) La vulnerabilidad psíquicaCapítulo 8.Los adolescentes y sus mundos. Enfoques sobre procesos intersubjetivantes de tipo salugénico y adictogénico para pensar la dinámica del entramado identitarioGabriela María RichardCapítulo 9.Contacto niño-animal revisitado. Del Jardín Zoológico al EcoparqueJuan VasenCapítulo 10.Adolescencia en riesgo: cuerpos violentos-agresiones al cuerpoSilvia FlechnerCapítulo 11.El riesgo en la adolescencia y las adolescencias en riesgoLiliana PassarottiCapítulo 12.Adolescencias y adopción: acontecer en complejidad.Vínculo parento-filial en familias por adopción de hijos adolescentesJennifer Bertin, María Gabriela Guimenes, Julieta Inza