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Autor: Kerstin Hesse
ISBN-13: 9783836420648
Einband: Broschiert
Seiten: 0
Gewicht: 200 g
Sprache: Deutsch

Der Weg zur internationalen Schulpartnerschaft. Dargestellt am Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Dargestellt am Förderschwerpunkt geistige Entwicklung . 2007 . 72, XV S. 24 cm;
 Broschiert
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In Zeiten des globalen Wandels finden sich auch Schulen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung in einer multikulturelle Verflechtung wieder. Welche (Re-)Aktionen in Form von Empfehlungen und Konzepten für die Schule ergeben sich aus den global-gesellschaftlichen Strömungen? Inwieweit passen die interkulturellen Konzeptionen in die pädagogischen Zielsetzungen für diesen Förderschwerpunkt? Welche Kontextbedingungen, Chancen und Grenzen stellt die interkulturelle Begegnung dar? Was ist auf dem Weg von der Idee zum konkreten Projekt zu beachten und wo gibt es Unterstützung?
Die Autorin Kerstin Hesse zeigt das Potential internationaler Schulpartnerschaften auf, durch vielfältige Grenzüberschreitungen die innovative Entwicklung der Institution und des Unterrichts voran zu bringen. Schüler mit einer geistigen Behinderung können durch den offenen Umgang mit Anderssein ein erweitertes Selbstbild aufbauen sowie interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation für die persönliche und berufliche Lebensgestaltung entwickeln. Das Buch richtet sich an alle Mitarbeiter von Förderschulen sowie an Eltern und Schulentscheidungsträger.

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Rezensionen

Autor: Kerstin Hesse
ISBN-13 :: 9783836420648
ISBN: 3836420643
Erscheinungsjahr: 01.07.2007
Verlag: Vdm Verlag Dr. Müller
Gewicht: 200g
Sprache: Deutsch
Sonstiges: Sonstiges