che-chandler.de

Kulturelle Phänomene und philosophische Herausforderungen

Ausgehend von diversen fachdidaktischen Forschungszweigen richten die Autorinnen und Autoren dies...

Humanität als religionspädagogisches und -didaktisches Leitmotiv

Trotz der Rede von einer zunehmenden Säkularisierung unserer Gesellschaft(en) erleben wir Formen ...

Humanität als religionspädagogisches und -didaktisches Leitmotiv

Metaphernforschung in interdisziplinären und interdiskursiven Perspektiven

Metaphern begleiten unseren Alltag auf Schritt und Tritt, sie prägen unsere Wirklichkeit. Im meta...

Total digital?

Forum Philosophie International bildet einmal jährlich den internationalen Austausch von Lehrende...

Die Welt im lebendigen Spiegel. Leibniz´Monadologie

Sprecher: Clemens Tangerding, Ingo Pfeiffer, Miriam Schriewer, Martin Hanns, Cathrin Romeis, Oska...

Handbuch Medien im Ethik- u. Philosophieunterricht

Seit der Ausweitung des Ethik- und Philosophieunterrichts in allen Jahrgangsstufen und Schulty...

Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht

Sprachliches Handeln ist eine notwendige Bedingung des Philosophie- und Ethikunterrichts. Nicht e...

Philosophieren mit Jedermann

Philosophieren ist eine elementare Kulturtechnik, die jedermann ausüben kann und soll. Unter dies...

Kanonbildung im Philosophieunterricht

Der vorliegende Band untersucht Kanones im Philosophieunterricht im historischen Rückblick und en...